甘肃省张掖市临泽县蓼泉镇中心小学许万鹏734204摘要:在实施现代化教学的今天,多媒体教学以丰富的课堂内容,形象生动的教学,制作出符合实际的多媒体课件;适时的穿插到课堂教学中去...
苏州工业园区青剑湖学校[摘要]新课导入是课堂教学开始前的序幕,也是数学课堂教学重要的一个环节。一个精彩的课堂导入会为整个教学过程打下良好的基础。文章结合小学数学教学特点,主要探...
广东省梅州市五华县岐岭镇第一小学514469新课程理念下的数学课堂是一种学生主动参与、自主发展的课堂,课堂评价不仅是数学教学不可缺少的组成部分,同时起到及时反馈学生学习信息,改...
广东省兴宁市大坪中心小学514500心理学研究发现:每个人都有填补知识空缺,解决认识失衡的本能。因此,在教学过程中教师要结合教学内容和学生原有的认知结构进行创设情境,引发学生的...
辽宁省北票市宝国老镇中心小学122100问题意识主要是指学生具有自由探讨、积极思考、善于发现问题、敢于提出问题、设法解决问题等自觉的心理活动,它是学生创造力的一个重要组成部分。...
苏州工业园区青剑湖学校论文摘要:对以往的小学教育传统研究发现,小学数学的教学主要是以培养学生的演绎推理能力为目标,希望通过演绎推理能力的培养快速提高小学生的数学成绩,从而对合情...
(广安市广安区石笋镇第一小学校广安638012)教育部制定《全日制义务教育教学课程标准》指出,小学数学教学活动必须建立在教学的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学...
湖北省鄂州市经济开发区周屴小学436000摘要:兴趣是做好任何事情的前提条件,没有这个前提,做任何事情都不会取得良好的效果。在小学数学的教学中也不应是强制学生去学习,而应积极地...
陕西省榆林市府谷县第二小学719400摘要:快乐教育的关键是寓教于学、寓教于乐,要使师生能在一种轻松、和谐、快乐的氛围中活动,其途径就是鼓励学生大胆的参与,在教师的引导下乐学&...
蒋伯华(重庆市万州区太龙学校重庆万州404100)摘要:在数学教学中重视创设各种教学情境是提高教学质量的重要一环,同时也是落实新课程标准的重要措施之一。本文结合自己的教学实践谈...
徐春晓山东省郯城县归昌乡中心小学276100【摘要】创设教学情境,能够吸引学生的注意力,唤起学生的求知欲望,燃起学生智慧的火把;创设教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品...
广西壮族自治区梧州市苍梧县梨埠镇凤仪小学李活新邮编543100摘要:多媒体辅助教学具有集文字、图像、声音、动画等多种信息载体于一体的特点,它能使抽象的教学内容具体化、清晰化,给...
(陕西学前师范学院,陕西西安710100)神话,它是激发学生想象力和好奇心的触发器,是学生学习语言文化的重要桥梁,更是儿童成长的重要精神食粮。在当前时代,语文教师的最高追求是指...
覃隆日(广西岑溪市水汶镇竹兰小学广西岑溪543200)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1005-4197(2019)05-0117-01课程改革的推进对...
永胜县三川镇西湖小学云南丽江674208培养学生的思维能力是小学数学教学的重要任务,是学好数学的前提,是加强素质教育,提高学生分析问题和解决问题能力的关键,是学生进行交流、探索...
广西贺州市平桂区鹅塘镇凤田小学542800摘要:数学来源于生活,生活中处处有数学。在我们日常的数学课堂教学中,要合理的利用学生的生活实际设计有针对性的教学活动,可以有效地激发学...
吉林省松原市宁江区回族小学138000“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣”,现代教育学家斯宾塞响亮地提出了“愉快教育”理论。...
重庆市开州区天白初级中学405415【摘要】:多媒体信息技术在中学数学教学中的应用,使中学数学教学手段变得丰富多彩。但在具体运用中,往往存在教师过于依赖多媒体教学、课件制作过于...
卢世荣(四川省冕宁县漫水湾镇中心小学校四川冕宁615608)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)09-196-01课堂是师生...
浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学322200摘要:情感因素在数学教学中起到十分重要的作用。通过简短诙谐的故事,引发学习欲望;寓教于乐的游戏,激发学习兴趣;富有童趣的语言,诱发学...