华东师范大学国际与比较教育研究所论文

中国语境中学习科学发展的历史进路和当代使命*——基于科学范式形成及其知识图谱证据的分析赵健1杨晓哲2(1.华东师范大学国际与比较教育研究所，上海200062;2.华东师范大学课...

现代教育还需唱响纪律颂歌吗？——由德国纪律论战引发的思考顾娟1,2(1.泰州学院，江苏泰州225300；2.华东师范大学国际与比较教育研究所，上海200062)摘要：在崇尚自由...

人文主义与工具理性的张力：国际组织在全球教育治理中的价值导向和政策实践*沈伟(华东师范大学国际与比较教育研究所，上海200062)摘要：国际组织在全球教育治理中扮着演越来越重要...

全球竞争力教育指标国际比较及政策建议——基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据邓莉施芳婷彭正梅(华东师范大学国际与比较教育研究所，上海200062)[摘要]本研究基于...

培养具有全球竞争力的人才——基于全球21世纪技能运动的考察邓莉，彭正梅(华东师范大学国际与比较教育研究所，上海200062)摘要：进入21世纪，基于全球经济竞争、技术进步以及新...

校长专业发展情况的思考及对策研究——基于TALIS2013报告的分析□华东师范大学国际与比较教育研究所孙天慈【摘要】基于TALIS2013的调查数据，呈现全球校长专业发展的参与...