淮北师范大学教育学院论文

“互联网+”背景下翻转课堂教学空间设计与应用——以《现代教育技术》为例王星1，徐影2，张勤茹2(1.淮北师范大学信息学院安徽,淮北235000；2.淮北师范大学教育学院,安徽淮...

●教学改革与实践研究论教育的技术本性朱士蓉(淮北师范大学教育学院，安徽淮北235000)摘要：教育与技术关系的问题是当下教育技术发展亟待解决的问题。检视历史，教育与技术的发展在...

特殊教育教师的学校支持感、职业使命感与工作满意度的关系赵小云,薛桂英,徐丽丽(淮北师范大学教育学院,安徽淮北235000)摘要：选取皖北地区的551名特殊教育教师进行问卷调查予...

高师院校特殊教育本科专业心理学类课程体系建设探索丛文君1，王瑛2(1.淮北师范大学教育学院，安徽淮北235000；2.常州工学院教务处，江苏常州213000)[摘要]针对当前高...

剪纸进入中度智障学生绘画与手工课堂的实践徐欢1冯秋霜2（1.余杭区汀洲学校浙江杭州311100；2.淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：作者所在学校的教师团队在认真...

园艺疗法在特殊儿童干预中的应用研究冯秋燕赵小云（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：园艺疗法作为能够促进人们身心调整更新的有效途径之一，逐渐被研究者应用到各类特殊儿...

有“爱”方能无碍：构建特殊儿童教育的支持系统陈丽琴（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：特殊儿童教育是新时代教育体系的重要组成部分，是以人为本、教育公平理念的体现。...

聋校教师队伍的一体化模式建设——基于手语素养的思考徐子淇1黄丽娇2（1.淮北师范大学教育学院安徽淮北235000；2.辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029）摘要：作为聋校教...

脑积水儿童粗大动作训练个案研究汤青青惠圣（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：为了探索针对性动作训练在脑积水儿童粗大动作干预中的效果，文章采用单组实验设计对一名脑积...

体育游戏在脑瘫儿童康复干预中的应用徐林康王翠燕（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：文章通过对体育游戏在脑瘫儿童康复中的应用进行梳理，阐述了体育游戏在脑瘫儿童康复干...

音乐治疗在自闭症儿童情绪干预中的应用高晓娟（淮北师范大学教育学院，安徽淮北235000）摘要：随着医学诊断的发展，有关自闭症儿童研究的诸多领域也迅速发展起来。鉴于大多数自闭症儿...

情本的认知：脑科学对教育的启示——兼与董奇教授商榷燕燕李福华王家云摘要：脑科学在揭示脑的工作机制、原理以及脑损伤与认知、情感障碍的相关关系上显示了强大的优越性、操作性与可验证性...

可视音乐治疗在自闭症儿童康复干预中的应用徐林康王翠艳（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：文章通过对可视音乐治疗在自闭症儿童康复干预中的应用进行梳理，阐述了可视音乐...

自闭症儿童课堂玩手行为的个案干预研究潘日余（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：很多自闭症儿童都有过沉迷于“手指游戏”的情况，这给自闭症儿童的康复教育带来了巨大的挑...

绘本阅读在智障儿童干预中的应用研究冯秋霜1刘飒2（1.淮北师范大学教育学院安徽淮北235000;2.杭州市余杭区汀洲学校浙江杭州311100）摘要：文章通过梳理文献、观察及实践...

绘本阅读对特殊儿童发展的研究反思与展望陈宣池蔺红春（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：绘本阅读不仅对幼儿教育的发展有着积极的推动意义，也同样适用于特殊儿童的教育，...

随班就读发展三十年研究综述徐子淇贾兆娜（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：近30年来我国随班就读的研究呈现两大特征：一是从侧重全纳性教育到注重品质化教育；二是基层...

基于沉浸理论的高校师范生教育游戏设计能力培养研究丁敏(淮北师范大学教育学院，安徽淮北235000)摘要：随着教师专业化水平的不断提升，日常课堂教学对高校师范生教学能力的要求也在...

生涯混沌理论综述朱士蓉(淮北师范大学教育学院，安徽淮北235000)摘要：生涯混沌理论是职业生涯理论中最重要的理论之一。通过梳理生涯混沌理论国内外相关文献，描述其发展历史和理论...

芬兰教育的核心竞争力：高质量的教师队伍刘蕊（淮北师范大学教育学院安徽淮北235000）摘要：近年来，芬兰教育的成功引起了世界各国的广泛关注和研究。世界各国教育专家都在不同方面探...