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释“义”之辩吕靖（华南农业大学外国语学院，广东广州510642）摘要:词典“释义”就是解释词语的意义，这似乎已成大众共识。然而这一共识却面临着两大挑战：一是，孤立的词语没有意义...
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社会与符号的互动：青年新媒体话语与“e”托邦建构沈文静(华南农业大学外国语学院，广东广州510642)[摘要]弹幕作为一种新媒体话语，备受青年们的青睐。它实现了话语与图像的结合...
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从网络新词的西化现象分析当下网络时代社会现状与大众心理——以“skr”一词为例林燕云辜迪雅凌淼莉华南农业大学外国语学院摘要：随着网络的普及与新媒体的推动，愈来愈多的网络新词被创...
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生态语言学之生态内涵诠释杜龙鼎（华南农业大学外国语学院，广东广州510642）摘要：生态语言学是20世纪70年代产生并于近些年才逐渐发展起来的一门语言学科。由于它涉及生态学和语...
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MINT教育：德国经济发展的内驱动朱婕1，2（1.广东外语外贸大学外国文学文化研究中心，广东广州510420；2.华南农业大学外国语学院，广东广州510642）摘要：德国MIN...
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旅游英语生态教学初探邵爱琴（华南农业大学外国语学院，广东广州510642）摘要：本文以生态语言学为指导，在旅游英语教学这一微观生态体系中分别从人际关系、语言教学环境、教学内容等...
