华南师范大学国际与比较教育研究所论文

乡村振兴视阈下乡村文化价值的构建任丹丹1，代以平2（1.温州大学马克思主义学院，浙江温州325035；2.华南师范大学国际与比较教育研究所，广州510631）[摘要]改革开以来...

德国提升“中国能力”的教育策略：动因、举措与启示①刘奕涛（嘉应学院教育科学学院，广东梅州514015；华南师范大学国际与比较教育研究所，广东广州510631）［摘要］在德国，加...

21世纪以来东南亚教育研究进展与趋势*——基于WoS核心期刊论文的可视化分析杨体荣赵芮吴坚摘要：“一带一路”倡议下的东南亚教育研究应得到更多的关注。本研究运用文献可视化分析方法...