华南师范大学心理学院论文

小学生学业自我概念对学校幸福感的影响：学习成绩的中介和心理弹性的调节作用□钟倩莹杨子悦蔡涵涵陈家侨〔摘要〕学生学校幸福感是学校教育的重要质量指标，如何提升小学生的学校幸福感是我...

校园心理剧干预初中新生学习适应性效果研究□庄续玲1李庄阳2程国超3［摘要］初中新生处于学习适应性发展的关键期，对初中新生学习适应不良给予足够的重视并探讨有效的干预方法，对整个初...

积极心理学与高中生涯规划主题班会课结合的实践□李莉莉1黄喜珊2〔摘要〕积极心理学强调从积极的角度看待人，相信每个个体都有内在潜力。生涯规划的目的是充分发挥个体的建设性力量，使其...

中学生关爱品质量表的编制□陆茵茵1谢晋艳2〔摘要〕为编制中学生关爱品质量表，对广东省广州市第三中学2351名中学生施测，对全部有效数据进行信度检验，同时对一半样本数据使用SPS...

社会经济地位与儿童同伴侵害：母亲教养与学业成就的链式中介作用甄霜菊邱博宇刘楚铜张卫【摘要】探讨同伴侵害的影响因素及其发生机制，对于制定同伴侵害的预防和干预方案具有重要的价值。以...

我国“基本形成学习型社会”还有多远*——基于我国学习型社会研究（1998-2018年）回顾□曾文婕漆晴宁欢摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出...

语言类型影响维吾尔语-汉语双语者动宾语序提取陈栩茜1，努尔比亚·卡德尔2，李倩1，张积家3(1.华南师范大学心理学院，广东广州510631；2.东莞高级中学，广东...

中小学生积极情绪心理课的设计□王金焕1黄喜珊2陈绍坚2彭晶3〔摘要〕积极情绪是衡量心理健康的一项重要指标，培养中小学生的积极情绪对其心理发展具有重要意义。本文在情绪转变理论的基...

直视骄阳，向死而生——高中生死亡教育课程设计□黄水清〔关键词〕高中生；死亡焦虑；死亡意义【活动理念】死亡焦虑（deathanxiety）是对即将到来的或终将到来的死亡这一事实产...

如何为一节心理课画上完美句号□王倚杏黄喜珊〔摘要〕随着心理健康教育课程的不断完善，越来越多的教育者关注如何提高心理健康教育课堂的质量。而一堂心理课如何结束对发挥其教育效果起到举...

关于文化适应模型及其影响因素的研究综述黄兆锋1，黄菲菲2（1.嘉应学院文学院，广东梅州514015；2.华南师范大学心理学院，广州510631）摘要：随着全球化进程的不断深入，...

构建社区心理健康服务体系的策略探讨——以社区家庭综合服务中心为核心的视角余祖伟1,陆爱桃2(1.广州广播电视大学管理学院，广东广州510091；2.华南师范大学心理学院，广东广...

内疚感与自我损耗对自我控制的影响陈彩琦，李庄阳，郑嘉敏【摘要】内疚感与自我损耗程度对自我控制具有一定的影响。实验1使用内疚感量表、自我控制量表与Stroop任务检验内疚感与自我...

大五人格与大学生社交媒体自我控制失败：错失恐惧的作用陈必忠郑雪*(华南师范大学心理学院/心理应用研究中心，广州510631)摘要为了探讨大学生大五人格、错失恐惧和社交媒体自我控...

个体行为的昼夜节律效应：来自华南地区的证据麦子峰1孙瑞1张群1梁华1马宁1,2,3(1华南师范大学心理学院，广州510631)(2华南师范大学心理应用研究中心，广州510631...

条件性恐惧记忆消退的提取干预范式及其作用的神经机制*曹杨婧文李俊娇陈伟杨勇胡琰健郑希付(华南师范大学心理学院;华南师范大学心理应用研究中心;广东省心理健康与认知科学重点实验室...

常识性知识和语篇语境对代词指认的影响*吴岩1高约飞1赵思敏1王穗苹2(1东北师范大学心理学院,长春130024)(2华南师范大学心理学院,广州510631)摘要本研究围绕中文...

远期恐惧记忆再巩固更新机制的线索选择性特点*胡静初1,2张蔚欣1,3陈小婷1王文清1王子洁1庄楚群1冯彪1郑希付1(1华南师范大学心理学院;2华南师范大学生命科学学院,广州5...

儿童气质与睡眠关系的探究——基于心理网络分析的视角马宁,彭晓静,欧阳理茜【摘要】对天津市231名学龄前儿童的气质与睡眠情况展开问卷调查，并使用心理网络分析探究气质特征表现水平与...

工作场所乐趣的前因与后果温忠麟，吴霞云，付爱月，王珂【摘要】对工作场所乐趣的定义、结构和测量、理论基础进行介绍，并梳理出工作场所乐趣的前因与后果。前因变量分为个体特征和外界因素...