四川省德阳市中江县柏树乡中心学校618100农村经济文化相对落后,对孩子的培养比较淡薄,学生父母为了生活,基本常年在外打工,把孩子给爷爷、奶奶看管。监护人平时对学生疏于管教,部...
李霞(商丘市凯旋路第二小学河南商丘476000)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)10-101-02在小学数学中,解决问题的策略有...
设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学教师陶明霞点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学教师高华教材分析:过去:教材前面已经安排了计算机基本操作技能的学习,学生有了...
设计者:黑龙江省农垦建三江管理局前锋农场中学教师戴秀丽点评:黑龙江省农垦建三江管理局前锋农场中学教师冯敬华教学目标:1.掌握解决最短距离问题的数学方法。2.培养学生运用转化思想...
安徽省淮南市田家庵区第三小学232007摘要:在新课程理念深入人心的当今社会,在信息化教育手段层出不穷的当前教育领域,一个教师,如果不能熟练掌握并应用信息化教学手段,就不是一个...
西北工业大学启迪中学刘姣摘要本文从北师大版高中数学必修一第二章第三节“函数的单调性”阐述了这一节本人在一线教学过程中进行的思考,提出了对本节教学的建议,...
(西安电子科技大学附属小学悦美分校,陕西西安710000)摘要:画图法是一种将文字信息和数字信息结合起来转化为图形关系,通过对图形关系的把握进一步解决问题的方法。斯蒂恩说过,如...
山东省临沂市蒙阴县第一实验小学276200摘要:本文主要阐述了作者对小学低年级信息技术课教学的一些看法,具体介绍了在教学目标的制定、教学内容的选择、教学方法的使用、学生的引导和...
(浙江省温州市瓯海区南白象第一小学,325000)摘要:通过画题意的形式,可以大大提高学生对题意的理解。但是大部分教师和学生都忽略了画题意的重要性。笔者通过画图策略的好处、用画...
(杭州防雷安全检测有限公司浙江杭州310051)摘要:本文主要探讨了雷电灾害风险评估中的四个截收面积,从各个截收面积的概念出发,逐一分析了各个截收面积在实际应用中容易忽视的问题...
刘竹英(浙江省义乌市田心小学浙江义乌322000)摘要:科学概念的学习对许多学生而言是相当困难的,为了促成学生概念内化,我们可以引发学生的认知冲突,揪出错误认知的尾巴,再借助画...
郑辉洁(乐清市柳市镇第三小学浙江乐清325600)摘要:数学研究的主要内容是“数”与“形”,由于数学抽象性较强的特点,连接形象思...
(广东省东莞市塘厦第三小学)《数学课程标准(2011)》提出“四基”:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。它要求学生掌握数学基础知识、训练数学基...
东莞市大业施工图审查有限公司523112摘要:随着社会经济的不断发展,我们的建筑行业也在蒸蒸日上,而建筑施工图纸设计主要建筑工程施工中重要的组成部分,我们在对其进行设计处理的过...
广汉市雒城镇第四小学校四川德阳618300摘要:图画有助于学生更好地理解数学知识,提高学生解决实际问题的能力,让学生主动地进行探索学习和解决问题,主动地加入到小学数学学习中,自...
(浙江省台州市温岭市箬横镇中心小学,浙江台州317508)摘要::在小学数学教学中合理运用画图方式,是以学生形象思维作为突破口,教师将引导学生,积极主动探索不同解决问题方法的有...
蒋荔(四川内江市东兴区省同福镇中心学校四川内江641000)摘要:在新课改的背景下,小学数学的教学更加强调培养学生实际面对问题和解决问题的能力。学生想要养成独自解决问题的能力,...
陕西省汉中市实验小学723000摘要:分数应用题是北师大版小学数学六年级上册中的重要知识。在五年级一步计算的分数应用题的基础上,结合具体情境,将解题步骤扩展为两步计算的。虽然只...
四川省南部县永定镇初级中学现如今,我国初中信息技术教学还存在很多的问题,教学中对信息技术课程缺乏正确的认识,以及单一的教学模式和不完善的教学内容都是初中信息技术教学问题的关键。...
邳州市官湖镇周家小学江苏徐州221000培养学生思维能力是数学课程的重要任务,教师务必以新课程理念为指导,当好组织者与引导者,让学生成为课堂的主人;要以《数学课程标准》为指导,...