化学论文

侯九玉（广西桂林市兴安师范学校广西桂林541300）摘要：随着社会的不断发展，中职化学课堂也正在进行更为全面的改进与发展。目前中职化学课堂中，上课效率低，不能达到预期的教学效果...

黄尚举广西梧州农业学校542800摘要：化学农业普及全球已是必然，并且已经得到了越来越完善的发展，它为人们带来了更高的经济上的收入，然而，随之而来的是化学农业的负面影响，给人们...

卢娜1刘兰芳2〔摘要〕探究性化学实验是转变学生学习方式的重要途径之一，本文从改验证实验为探究实验、充分发挥新教材中科学探究的资源、将生活中的化学问题转化为探究性实验、将开放性的...

□沈国亮〔摘要〕中小学教师应充分利用现代教育理论，现代教学手段，改变以应试考试为目的的教学方法，着力培养学生的自学能力，动手能力以及创新思维，为学生能够适应未来的发展打基础，为...

□刘兰芳1秦振明1卢娜2〔摘要〕高中化学新课程标准的实施，是以素质教育下的学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标的，提倡科学的、前瞻性的教育。新课程改革下的高中化学教学在...

彭志宝山东省平度市同和街道办事处白埠中学266706新课程理念下的课堂教学，教师角色的转化有利于实际教学中更好地落实新课程理念。在以前很多时候，教师在课堂上宁可让时光淹没在无穷...

黄仕洪贵州省余庆县关兴中学564400情感具有固有的迁移、扩散和感染的特性。在既定的时间和范围内，情感可以感染到一些人与之相关的事物上。根据情感的特性，在实施情感教学时，教师首...

◆红叶青海省都兰县高级中学816100摘要：多媒体通过声、形、视听等手段，使课堂教学得以生动形象的逼真模拟表现，不仅有利于知识的获取并有效地避免学生的厌学情绪，同时能增加课堂的...

田春成吉林省松原市职业技术教育中心138000所谓教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。子曰:“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”...

张彩红田玲山东省淄博市临淄中学255400摘要：“实效融合”模式下的化学课堂教学要求学生在教师的引导下能够独立思考问题，寻求解决问题的途径，归纳整理解决...

◆欧阳永荣广西桂林市兴安师范学校541300摘要：本文例举了现阶段化学课堂教学中忽视学生主体性的种种表现，分析了危害，剖析了成因，对如何突出学生的主体性作出了一些探讨。关键词：...

赵小琴四川省苍溪文昌中学校628400众所周知，现代社会需要具有鲜明个性的、富有创新精神与实践能力的高素质人才。高中化学课程标准中提出，要在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学...

刘晓平摘要：学生进入九年级开始接触化学学科，如何激发他们的化学学习兴趣，是每一位化学教师必须研究的课题。本文就此做了初步的探讨。关键词：化学学习；激发；兴趣兴趣是个人对课题有意...

山东省平阴县李沟中学李道明250411【摘要】：开展丰富多彩的化学课外活动势在必行。在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣，又可以让学生学习获得新知识，还能让学生学会...

唐艳芳广西桂林市永福县广福初中541803由于各地经济发展参差不齐，西部地区教学设施落后，教学资源欠缺，教学质量不高。如何缩短西部地区与东部地区的差距？如何提高教育教学质量？如...

逯影丹段欣芳山东寿光市现代中学262700有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而...

张琳重庆师范大学化学学院401331摘要：在化学学习中，为了更好地让学生认识、了解、掌握、喜欢化学，在新课标的实施下，化学教育方法和内容的一些性质也发生了变化。在新课标的实行下...

郭宝旦山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300摘要：本文阐述了在高中化学教学过程中，教师要准确掌握创设情景，努力挖掘学习内容所蕴涵的创造性因素，把握学生各个方面的素质和水平，创造...

刘婧陕西省镇安县结子九年一贯制学校711500美是我们生活的组成部分。美不仅是存在于文学艺术、大自然及现实生活之中，而且也体现在实验性及逻辑性极强的自然科学—&md...

江高志山东省青岛市城阳第十五中学266000“兴趣是最好的老师”，爱因斯坦的这句话，在教学实践中永远流行。学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知...