练志娥摘要:化学课的教学可充分利用本学科实验千变万化的特点来激发学生的学习兴趣,由激发学生的实验兴趣入手,到提高其学习化学的兴趣是化学实验教学的一个重要功能。可通过创设实验情境...
潘登广西壮族自治区人民医院530021【摘要】目的探讨研究采用托烷司琼和昂丹司琼预防因治疗胃癌进行化疗所引起的呕吐的不良效果。方法将选择的2012年1月~2014年10月期间在...
庄莉萍江西省婺源县镇头中学333200在平时的化学实验课上,常会看到这样的情形:每当教师在做演示实验时,学生们都表现得很兴奋,如果是学生自己做实验时更是显得迫不及待,恨不得马上...
陈君民江西省赣州市信丰县西牛中学341600摘要:中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际...
王倩陕西省商南县十里坪镇九年制学校726306摘要:在初中化学的学习中,根据化学方程式的简单计算是初三化学学习的重要内容,也是每年中考的必考知识点。学生对于计算题的学习和理解一...
李世明云南省临沧市云县忙怀中学675804摘要:细节教学法对提高化学课堂教学质量和效率来说有着非常大的作用,为此,如何将细节教学的运用贯穿整个化学教学中,加深学生对化学知识的记...
袁秋华深圳大学广东深圳518060摘要:在高校化学基础课教学中,传统授课形式应予改进,可让教学方式适当多样化,尽量使学生更积极主动地参与到课堂教学上来;同时不断丰富教学内容,通...
古丽娜拉·哈德力别克李桂芳新疆塔城地区师范学校834700环境问题是当今国际社会面临的严重问题,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。治理已发生的环境污染固然重...
逄忠光山东省栖霞市第四中学265301实验是化学教学的主要手段之一,是联系理论与实际的纽带,是一种实践活动。它可以帮助学生直观、生动、形象、深刻地理解化学反应原理及物质间的化学...
宗照峰江苏省泰州市民兴实验中学225300摘要:落实新课程,开展研究性学习,目的是为了使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学...
宫小玉河北省迁安市第三初级中学064400前苏联教育学家赞可夫指出:“让学生自己去寻求问题的正确答案,不仅对他们领会知识和掌握技巧,而且对他们发展都有重要意义。&r...
苏永四川省简阳市永宁乡九义校641413摘要:在以前传统的初中化学教学中,学生对于在生活中运用化学知识的技能几乎没有,教师主要给予学生知识的传授。在新课标的要求下,教师需要创设...
胡小建*李丽(湖南省长沙医学院410219)【摘要】传统的考试模式无法对学生进行全面科学的评价,基础化学课程应根据其自身的学科特点采取多样化的考试方式,本文对基础化学课程考试模...
张惠集宣威市龙潭镇一中云南宣威655417摘要:兴趣是学生学习最好的老师,在目前的初中化学教学中,因为化学科目本身的枯燥性、零碎性和难以理解性,再加之传统教学方式的死板,导致学...
金仁浩〔摘要〕化学、药学以及制药工程等一些专业主干课程加上和化学相关的一些专业基础课程共同组成了《有机化学基础》这门大学课程。该课程的教学质量能够直接影响后续课程的学习,进而影...
饶永明贵州省安龙县四中552400摘要新课程理念强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。因此教师应该在遵循教学活动的客观规律下,以尽可...
徐丰宁波市实验学校315010摘要物理和化学同属自然科学,它们研究的内容不同,但基本观点是一致的。我们应在联系的思想指导下进行科学教学,注意两者的统一性。培养学生综合应用物理、...
◇苏永(简阳市永宁乡九义校简阳641400)【摘要】:在教育不断向前发展的今天,我们可以听到很多的声音,关于教育制度的改革,教育模式的有所创新,甚至是课本的重新编排和重新出版。...
◇唐燕(荣县中学校荣县643100)人类以其科学技术改造自然,推动社会进步,但同时却给自身带来环境污染的不幸。近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实,并发现化学品造成的...
◇毛介雄(四川省德阳中学校德阳618000)化学是一门微观粒子较多的学科,并且还存在较多含毒性、污染性的物质,所以在初中刚刚涉及化学课程的这一阶段,无论是在老师教学过程中,还是...