◇胡雪(四川省宣汉职业中专学校宣汉636150)进入现代社会,接受职业教育的学生不满足于只掌握一技之长,要求取得进一步学习提高的条件和机会。因此,原有的那种以培养单纯操作型、技...
◇谭会林(万源市职业高级中学万源636700)【摘要】:新课程标准明确指出:初中化学教学应突出方法与效果的有效结合,注重教学目的、教学知识与教学实验的过程统一性,从而培养初中生...
甘来军张玉霞(淮南东方医院集团谢一医院检验科安徽淮南232052)【摘要】目的:分析尿液干化学分析仪和传统显微镜镜检在尿常规检测中的差异性,以引起对显微镜镜检的高度重视。方法:...
玛依努尔臧欣乌苏市人民医院检验科新疆乌苏833000【摘要】目标探讨全自动化学发光仪检测血清HCG、孕酮((PROGE)在妊娠期、异位妊娠及葡萄胎疾病诊断中的临床应用。方法用全...
杨小丽陕西省安康市汉阴县汉阴中学725199一、前言教育在经过了这么多年的研究和实践,在当代教育学习理论认为,人们在学习知识的时候和当时学习者所处的学习环境有着不可分割的联系。...
乔祥河北省张家口市尚义县实验中学076850九年义务教育教学《化学课程标准》中指出:“组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔视野,培养和发...
刘家才广西桂林市永福县百寿中学541800摘要:有效教学需要教师对课堂教学的整体把握,以及必要的方法和操作要领作支撑。化学课堂有效教学在激发学生主体参与的基础上要求加强目标引领...
梁安琪甘肃省兰州市第二十二中学730000摘要:化学实验是化学教学的基础,为了充分发挥实验的教学功能,提高学生学习兴趣,加深学生对抽象概念的理解,需要教师优化实验教学。关键词:...
梁常妹广东省韶关南雄市邓坊中学512437摘要:培养学生自主探究学习及其自主探究的能力,是新课程教学的基本要求,也是培养“四有”人才的基本途径。在化学教...
刘家才广西桂林市永福县百寿中学541800摘要:教学中的情境是学生学习过程中思维活动的起端,创设生动活泼的教学情境是化学新课程对化学教学提出的新要求。情境的创设既能出自教师、学...
广元市利州区嘉陵一中??????赵勋兴趣是成功的前提,是激发学生学习热情和动力的关键.学生能否对化学的学习产生兴趣直接影响着学生自身的学习活动,也影响着学生学习的行为和效果.所...
沧州教育局石油分局钻二中学李爱华化学课程资源是学生有效学习的载体,是教师实施教学目标的基本保证。在学生的身边,有各种各样的课程资源,若能合理运用,可以激发学生学习兴趣,提高课堂...
沧州市教育局石油分局钻二中学王珊珊二十一世纪的教育有四大支柱,即学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。随着新课程改革的不断深入,课程内容更加注重学生的生活实践能力,重视体现师...
虎胜甘肃省临夏回族自治州和政县新庄初级中学731200这几年的初中化学教学中关于化学的基本概念的落实问题一直在困扰着我。学生如果是靠死记硬背的记忆概念就显得很牵强,而且会有抵触...
四川南充市搬罾初级中学罗锐托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”要实现激发学生的学习兴趣,就必须注重课堂情境的创设。...
焦艳红山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024摘要:中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,为我国社会主义建设事业培养了大量技能人才。然而,伴随着我国经济形势的发...
徐利敏辽宁省朝阳县羊山实验中学122000摘要:化学是一门实用的学科,同时也是一门以实验为基础的科学,而实验是学好化学的重要途径。在新课程改革的实验教学中,我们要以提高学生的实...
王春静山东省栖霞市翠屏中学265300新课程改革总是大浪淘沙,每轮过后,既有沉甸甸的“金子”,亦有沉重重的思考。现仅就化学教学模式的构建,谈一谈初中化学...
王兴祥甘肃省灵台县新集九年制学校744409化学是以实验为基础的学科,以实验作为教学的起点,从培养学生动手操作能力,观察能力开始,激发学生思维。抽象出系统的化学知识,通过设计实...
杨丙莲(昆明市东川区中医医院检验科654100)【摘要】目的:探讨分析重度乳糜血清对于肌酐测定结果的影响。方法:选取在我院就诊的不同程度高血脂患者血清作为研究标本,轻度乳糜组3...