基于学生发展的高中化学教学实验设计研究,本文主要内容关键词为:高中化学论文,学生论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。化学实验是人们以化学事物为作用...
趣味化学实验选修课如何吸引学生,本文主要内容关键词为:选修课论文,趣味论文,化学实验论文,学生论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。高中新课程改革,...
中学化学实验课堂中的“破窗效应”研究,本文主要内容关键词为:效应论文,化学实验论文,课堂论文,中学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。“通过以化学...
在初中化学实验中影响反应现象的因素探究,本文主要内容关键词为:化学实验论文,因素论文,现象论文,初中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、化学用...
例谈初中化学实验创新的科学性和简约性,本文主要内容关键词为:科学性论文,简约论文,化学实验论文,初中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。化学教师对...
初高中化学实验教学有效衔接的思考,本文主要内容关键词为:实验教学论文,高中化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。化学实验在帮助学生构建化学知识,...
我国中学化学教科书中化学实验的变迁研究,本文主要内容关键词为:书中论文,教科论文,化学实验论文,我国论文,中学化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下...
数字化实验应用于化学实验教学的思考,本文主要内容关键词为:应用于论文,实验教学论文,化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。化学实验教学在经历了显...
两种版本初中《化学》教材的比较研究,本文主要内容关键词为:两种论文,初中论文,教材论文,版本论文,化学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。使用上教...
教材中化学实验的变化对实验教学的启示,本文主要内容关键词为:启示论文,实验教学论文,化学实验论文,教材论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中学化学...
田秀青[1]2008年在《在高中化学教学中培养学生探究能力的研究》文中研究说明高中化学课程改革以提高学生的科学素养为宗旨,将科学探究作为课程改革的突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生个性的发展,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生...
施雄飞[1]2011年在《中学化学教学中美育的渗透》文中认为美育是学生全面发展不可缺少的组成部分,是促进素质教育的重要手段,没有美育的教育不是全面的教育。学校的一切教育理论和科学知识的传播,往往都必须通过实际的课堂教学的主渠道来实施。可以说,按照美的规律进行教学是教学的最高理想。本文阐述了美育的内涵...
佚名[1]2004年在《化学教育论坛》文中指出22-I-1大-化学“化学概论”创建名牌课程的经验申泮文车云霞天津,300071,南开大学化学学院,chey@nankai.edu.cn“化学概论”课程即西方高校化学科通设的“GeneralChemistry”课程,过去译名错误,经商得教育部高教司同意,...
陈晨[1]2003年在《高师开展微型化学实验研究型课程的实践研究》文中认为本文旨在运用研究型课程理论和化学教学论的基本原理,尝试在高师化学专业学生中采用研究型课程的形式开设以微型化学实验为主要内容的选修课。研究型课程是近年来人们关注的教学研究热点之一,它受到认知结构理论、人本主义教育观和后现代主义新...
张晓宇[1]2003年在《MCAI在中学化学中的运用》文中研究表明本文是一篇研究多媒体计算机辅助教学(MCAI)在中学化学运用的论文,文中阐述了MCAI的概念,并从教学实践和教育理论出发,探讨了MCAI的模式,中学化学课件的具体制作及评价。首先,论文提出了在信息时代全面推进素质教育的形势下,MCAI...
杨玉琴[1]2003年在《关于高中生解决开放性化学问题心理机制的初步研究》文中进行了进一步梳理本文采取大样本团体测试的量化研究与典型个案分析的质化研究相结合的方法,用实证的方法探明了中学生创造性思维水平以及解决开放性化学问题能力的现状,并以认知心理学和信息加工学心理学基础理论为指导,初步探讨了影响中...
陈泽叶[1]2007年在《化学教学中学生创新思维的培养》文中认为21世纪是创新的世纪,21世纪的中国需要大批的创新人才,创新人才的重要特征是具有创新思维。学会创新思维是时代的呼唤,培养学生的创新思维是教育的应为,培养创新思维在创新教育中的意义重大,因为通过教育,培养出适应时代需要的具有创新精神、创新...
李爽[1]2001年在《CAI课件在中学生物教学中的设计与应用》文中认为本文论述了多媒体技术应用于生物学教学的必要性和可行性,总结了在认知主义、行为主义直至建构主义理念指导下CAI课件逐步发展的各个历史阶段的特点,阐述了建构主义指导下的CAI课件设计模式、设计原则以及生物学科的CAI课件在建构主义指...
韩易浦[1]2006年在《中学化学教师专业化培养课程的构建与实施研究》文中提出本论文以我国中学化学教师专业化发展问题为主题,对高等师范院校化学教育专业的教育类课程体系的改革问题进行了研究。论文重点探讨了在教师教育革新发展新背景下,尤其教师专业化发展新理念的提出对我国中学化学教师培养带来的新要求,如何...
康午生[1]2000年在《中学生化学实验技能的形成与训练的研究》文中进行了进一步梳理化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化的科学。在众多的自然科学中,化学因其在日常生活、国民经济中不可或缺的支柱地位,及其在近代科学发展中的基础作用,已被“国际纯粹和应用化学联合会”(IUPAC)誉...