杨淑霞莆田涵江医院呼吸内科福建351100摘要:目的观察护理带教效果评价,提高带教质量。方法选择2013年6月份-2014年6月的护生,采用非概率性抽样(方便抽样)方法抽取68...
董禄甘肃省定西市安定区宁远中学743019摘要:生生互动是课堂交往的一个重要组成部分。面对目前课堂教学中生生互动缺失的现状,找出课堂教学生生互动的策略:互看、互说、互辩、互帮、...
郑彦平甘肃省开水市秦安县第五中学741600新课程改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习方式,掌握科学的学习方法,通过探究性学...
李春(重庆市荣昌县峰高社区卫生服务中心重庆402461)【摘要】目的:分析双轨道互动健康教育在糖尿病中的影响。方法:选择我院2013年2月至2015年2月诊治的80例糖尿病患者...
蔡亚峰陕西省延安市宝塔区南关小学716000摘要:语言是人类最重要的思维工具、交际工具和信息载体。口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力。随着社会的发展和社会交际...
◆韦光斌广西桂林永福县百寿中学541807摘要:九年义务教育初中英语课程要面向全体学生,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。在初中...
◆李宏坤黑龙江省双鸭山市宝清县八五二农场中学155620摘要:伴随着基础教育课程的全方位革新与发展,初中生物教学对生物教育有着具体的重新定位,已经成为科学教育中的关键性构成单元...
刘焕能(广东省深圳市宝安区石岩人民医院广东深圳518108)【摘要】目的:研究微信互动的健康教育方式应用于儿童保健中的效果。方法:在应人石社区中选取90名儿童家长,按照随机分组...
付连德杨玉军(山东省寿光市圣城中学山东潍坊262700)【摘要】中小学语文教学,特别是受网络、计算机多媒体教学手段的影响,其教学策略与教学方法已经发生了重大的变化,如何突破这个...
陈风香(寿光市孙家集街道孙集第一初级中学山东潍坊262700)【摘要】英语是初中的一门基础课程,英语教学必须突出以学生为中心的教学策略,必须在教学方法上下功夫,通过改革课堂教学...
韩焱龙浙江省绍兴市越城区富盛镇中心小学312037摘要:实现课堂教学师生深度互动,不仅可以提高课堂教学活动的质量,还可促进学生数学的自然生长。为此,笔者从师生关系、教学设计、教...
谢长铎甘肃省武威市凉州区永丰镇朵浪小学733000;于春梅甘肃省武威市凉州区西关小学733000摘要:课堂教学存在着一个比较突出的问题,就是教学的高耗低效,即学生学得苦、教师教...
苏芬罗丽珍叶巧如(深圳市龙华新区龙华人民医院广东深圳518000)【摘要】目的:探讨在社区实施双轨道互动干预对高血压人群的作用。方法:将深圳市龙华新区人民医院所属的民治社区管辖...
魏宙奇甘肃省兰州市永登县第六中学730300摘要:随着移动互联网的发展,家校互动的方式出现了新趋势、新形态。本文将分析微信公众平台用于个性化家校互动的可行性和优势,并提出基于微...
湖北省兴山县中医医院湖北兴山443700【摘要】目的:互动模式健康教育在改善糖尿病患者遵医行为中的应用研究。方法:本文选取我院于2013年08月~2014年08月收治的160例...
深圳市北林苑景观及建筑规划设计院有限公司广东.深圳518000【摘要】:以深圳市绿道规划建设为例,阐述了城市绿道规划的互动策略实践应用。首先介绍了深圳市绿道的基本情况。然后重点...
□王爱霞“六模块”是指:读读写写———积累语言模块;整体感知———自学质疑模块;...
□王云舟〔摘要〕现代的教育,应注重培养学生的求异思维和发散思维,把学习过程变成学生发展个性,表现个性,培养个性的过程。通过互帮互学,最终实现共同提高。〔关键词〕自主合作探究《标...
吴开会湖北省襄阳市谷城县茨河镇陶湾中心小学441700随着信息技术日新月异的发展,电教媒体逐步走入课堂。它弥补了传统教学在情景营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以...
刘怀徐筱红湖南中医药高等专科学校湖南株洲412000【摘要】在医学病理学的实验教学中,数字化建设为学生掌握组织切片和大体标本病变提供了更有效的学习环境和学习氛围。也加深了学生在...