• 以全方位创新课程教材提高教学质量的探索论文

    以全方位创新课程教材提高教学质量的探索论文

    以全方位创新课程教材提高教学质量的探索朱艳春,马立峰,王伯平(太原科技大学,山西太原)摘要:课程是高校内部系统的最小管理单元,搞好课程建设是夯实“质量工程”的重中之重,是否有一...