惠州市龙门县永汉中学论文

加涅学习结果分类理论对函数符号教学的启示李伟东（惠州市龙门县永汉中学广东·惠州516870）摘要在教学中，每每与学生谈起函数时，学生们都感觉函数太抽象，太难了，问...