护理学论文

吴燕（成都铁路卫生学校；四川成都611741）摘要：基础护理学是护理专业最为核心同时也是应用性最高的课程，它立足于实践，以培养具备综合能力的专业护理人员为教学目标。而基础护理学...

〔摘要〕项目教学法一种创新型的教学方法，因为它具有应用性强、教学效率高、教学效果好等优势，因此广泛被应用于内科护理教学中。该教学方法将学生由传统的被动学习转变为主动学习，激发学...

摘要：目的：本次实验将采用TBL教学法联合案例教学法对护理教学开展应用分析，更好地提升护生的操作技能，加强知识积累。方法：本次实验选取了2019年1月-2019年6月前来本院进...

摘要：《护理学基础》是护理专业核心主干课程，旨在培养学生岗位必需的护理能力，改变传统教学模式，对护理学基础进行课程改革，以综合教学平台为载体，采用多种教学方法，有效调动学生的学...

摘要：将多种方法应用于《护理学导论》课堂教学中，有利于提高教学效果和教学质量，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，同时可培养学生的独立思考、分析、解决专业问题及创造性思维的能力，...

一、护理是什么?——诠释植根中国文化的护理概念（论文文献综述）李静玲[1]（2021）在《现代性的另一种诉求——近代中国留美生基督信仰研究》文中研究指明王南芳[2]（2021）...

云南省曲靖市麒麟职业技术学校655100摘要：作为中等职业学校的老师，多年以来笔者一直认为《护理学基础》在中等职业教育医学类中占据着主导地位，对医学类的学生打好基础起着关键作用...

[摘要]伴随医疗技术的发展，循证医学这一概念，越来越受到关注，循证护理作为循证医学重要的组成，一直备受护理人员关注。询证护理是对传统护理学发方法的一大革新，它突破了临床常规遵循...

关键词：灾害护理学；护理能力；培养我国是世界上受灾害最严重的国家之一，尤其是近几年来特大地震，旱灾，洪涝，泥石流等灾难的频繁发生，造成了严重的人员伤亡和经济损失，灾害护理学的出...

赵坤中国人民解放军第四五一医院呼吸内科陕西西安710054【摘要】本论文针对我国的灾害特征，解析了灾害护理的定义，分析了我国的灾害护理中的相关问题，针对我国地震灾害护理的具体实...

张敬欣薛桂华赵春玲王耀华河北大学附属医院河北保定071000通讯作者：王耀华(1978,11-),女,河北保定,沈阳药科,研究生,主管药师,河北大学附属医院。【摘要】目的:PB...

易敏田莉梅湘潭职业技术学院外科教研室湖南湘潭411101【关键词】高职护理专业；灾害护理；护理教育；灾害护理能力【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1674-899...

卢小春（广西河池市卫生学校广西河池547000）【摘要】我校课题组以情境模拟教学为平台，开展以内科护理学为主线的医学课程整合，取得较好的教学效果，但也存在问题，需要在今后的教学...

丁伯平黄帧桧王娟(皖南医学院药理学教研室安徽芜湖241002)【摘要】机能实验学是医学一门基础实践性学科，其主要目的为培养学生基本实验技能及提高其综合素质。但目前机能实验学主要...

林建兴（漳州卫生职业学院福建漳州363000）【摘要】目的探讨集体备课在《外科护理学》教学中的应用。方法成立集体备课组后，采用制定计划、主备人初备、集体讨论、听课总结和课后交流...

谭晓虹杜心涛冯荣佩（广东省阳江市卫生学校529500）【摘要】通过对我校CLEN的分析,追踪CLEN政策变化,探究其对护理教育的影响,思考护理教学改革,提出在基础护理学课程体系...

林建兴（漳州卫生职业学院福建漳州363000）【摘要】目的分析《外科护理学》教学改革对提高护士执业资格考试通过率的作用。方法针对我院2008～2010级护理、助产专业三年、五年...

湘南学院护理学系423000【摘要】目的探讨微课教学法在护理学教育学中的应用效果。方法选取我校2012级班、2013级本科学生为研究对象，2013级学生为观察组，2012级学生...

四川护理职业学院四川成都610100【摘要】目的：研究建构主义理论在内科护理学教学中的应用效果。方法：在我院护理学专业的学生中，选取2013级护理专业2个班的学生作为研究对象，...

姚娟吴丽荣（苏州卫生职业技术学院护理学院，江苏苏州215009）[摘要]隐性课程是非学术性的，包含观念、物质、制度和行为等层面。在《护理学基础》课程的教学过程中以间接、内隐的方...