护理学论文

（1.阳江市卫生学校，广东阳江529500;2阳江市阳东区人民医院，广东阳江529500）【摘要】在《护理学基础》教学中采用反思性教学法，培养教师反思性教学意识和学生反思性学习...

四川天一学院四川德阳618200摘要：本文首先简要阐述了急危重症护理学传统精品在线课程的运用情况，提出了存在的部分问题。然后从当下实际出发，探讨了高职院校在线开放精品课程的实践...

（长沙医学院湖南长沙410219）摘要：病原生物学实验是护理学专业的基础课程，文章从四个方面提出“以学生为主体”进行病原生物学实验教学模式改革，提高了实...

安徽冶金科技职业学院安徽马鞍山243000摘要：目前，我国的高职护理专业得到了良好的发展，我国的高职专业培养的护理人才越来越多，由于护理专业是一门实践性比较强的学科，因此，高职...

云南省普洱卫生学校，云南普洱666500摘要：目的：探讨评价护理学基础教学中融入循证护理教育的效果。方法：随机从本校二年级护理专业中抽取80名护生，随机分为对照组和研究组，对照...

（中国石化胜利油田西城社会化协调服务中心东营汽修社区卫生服务中心，山东东营257000）摘要：目前，我国的社会在不断地发展过程中，对于人才的需求在不断的加大，为满足社会需求、提...

大庆油田南区医院黑龙江大庆163414【摘要】目的：探讨儿童保健体检方法中应用心理护理学的效果。方法：选取我院2017年10月至2018年10月进行保健体检的100例儿童按照随...

湖南省常德职业技术学院415000【摘要】本文中对现代护理学专业学生实习期间的压力现状和压力源进行分析，探究了学生在实习期间可能出现的心理状况，并根据现状提出一系列心理干预改进...

鲍广丽（新疆石河子大学医学院第一附属医院；新疆石河子832000）【摘要】PBL教学法是基于“以问题为基础学习”的新式教学法，近年来在我国医学教育领域被...

（湖北城市职业学校医药卫生部湖北黄石435004）【摘要】目的：研究护理学基础教学应用基于微课的翻转课堂教学模式的价值。方法：选择我校180名护理学专业的学生，按照随机数字表法...

（西藏大学医学院西藏拉萨850012）【摘要】目的：探讨情景模拟结合Mini-CEX在《护理学基础》教学中的应用。方法：选取本校护理专业2017级护生95名为研究对象，随机分为...

摘要：反思性教学主要指教学主体在行动研究的帮助下，对自身、教学目的和教学工具等方面的问题进行有效的探究与解决，有机结合“学会教学”、“学会学...

（山东现代学院，山东省济南市250100）项目基金：山东现代学院校级教改立项项目《基于“学－做－思”三位一体构建应用型高校本科学生综合素质评价体系》项目...

庐州卫生科技学校安徽省合肥市231600摘要：现代化的医疗护理工作的人才需求较高，因此国家对于基础护理学教学投入的力度也不断的增加。网络探究式学习，是新时代的教育方法，将其应用...

山东力明科技职业学院山东济南250116摘要：高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学法在老年护理教学中的应用，有效激发学生的学习动力，有利于学生个性...

嘉应学院医学院广东梅州514031【摘要】标准化病人指按照一定的剧本培训出的正常人或病人，旨在复刻某种特定情况下的场景以供医学练习、考核等用途，并在其中作为模型、指导者、考核者...

南方医科大学深圳医院广东深圳518000【摘要】随着时代进步，多媒体教学已经成为主要的教学方法。妇产科护理学作为护理专业学生的基础课程，是护士执业资格考试的重要科目，同时因涉及...

河北省衡水市深州市医院河北省衡水市053800摘要：以问题为基础的学习（ProblemBasedLearning，PBL）是一种以讨论问题为核心进行研究性学习的教学方法。PBL...

（益阳医学高等专科学校湖南益阳413001）摘要：目的研究PBL教学法在妇产科护理学临床教学中的应用效果。方法随机抽取2016年9月—2017年1月我院护理学专业的...

（益阳医学高等专科学校湖南益阳413000）摘要：目的探讨分组实训在校院“零对接"教学模式下对《急救护理学》教学的应用效果。方法将186名益阳医专护理大专...