湖南第一师范学院教育科学学院论文

小学生合作学习行为团体辅导及其策略研究刘思忆，孟红（湖南第一师范学院教育科学学院，湖南长沙）摘要：近年来，对小学生合作学习行为的实证研究不断被扩充。本文以“核心素养”的提出为背...

亲子分离与农村小学留守儿童的同伴接纳：社交淡漠的中介作用□黄月胜1谭青蓉2〔摘要〕用同伴提名法及班级戏剧量表、自编个人信息调查表，对257名留守与330名非留守小学儿童进行测查...