混合教学模式论文

基于“速课”的高校“计算机应用基础”课程混合教学模式探索王慧，白红英，马丽，张晓娇（鄂尔多斯应用技术学院，内蒙古鄂尔多斯017000）摘要：“速课”以其轻便、交互性强的优点实现...

智能化时代IT课程混合教学模式研究孙凯1，谷伟2（1.上海城建职业学院，上海201415；2.上海建桥学院，上海201306）摘要：针对IT课程教学存在的学生学习步调不一致且有...

“微生物学”“线上和线下”混合教学模式的构建与应用李玉中黄慧珍陈晓华刘最唐青海（衡阳师范学院生命科学与环境学院湖南·衡阳421008）摘要“微生物学”是生物相关专...

云课堂平台混合式学习在高职食品营养与配餐课程教学中的应用王芳（黑龙江职业学院，黑龙江哈尔滨150111）【摘要】针对食品营养与配餐课程的特点，选择了基于SPOC的混合教学模式的...

基于SPOC混合教学模式应用于体育舞蹈公选课的探究——以河海大学常州校区为例王灿范一远（河海大学江苏·常州213022）摘要SPOC混合教学模式对体育舞蹈课程改革...

基于雨课堂的海洋工程概论混合教学模式研究*严志虎钱锋孙浩楠李延东胡同欣（淮海工学院）［摘要］在互联网高度普及的当下，网络教学工具雨课堂为教育改革提供了新的方向。本文旨在分析海洋...

基于“经济数学SPOC课程”混合教学模式的实践杨天明，陈智豪，唐孝法（江苏农林职业技术学院，江苏句容212400）摘要：文章分析了经济数学实施混合教学模式的必要性，介绍了混合教...

基于翻转课堂的混合教学模式设计仝春灵（山东交通学院信息科学与电气工程学院，山东济南250357）摘要：针对目前应用型本科院校学生课前不预习、课后抄作业、上课出勤率低的教学实际，...

中职院校计算机课堂教学中混合教学模式实施方法曾文（武汉技师学院，湖北武汉）摘要：近几年国家越来越重视职业教育，中职院校要想跟上国家教育改革的步伐，面对如何提高学生综合素质、专业...

基于OBE的“商务智能与数据挖掘”混合教学模式探索李梅,陈郡，成宝国（西北农林科技大学信息工程学院，陕西杨凌）摘要：随着信息技术的发展，混合教学模式的研究成为高校教学改革的方向...

会计学原理课程教学设计与评价研究——基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”陈晓芳（博士生导师），李琴【摘要】在“互联网+”背景下，MOOC和SPOC的出现为传统教学模式的改革和创...

混合教学模式下的“会计基础”课程教学设计实践胡珊（湖南广播电视大学湖南·长沙410004）摘要混合教学模式将线上和线下课程的重新整合，能够调动学生的学习兴趣，培养...

融合传统教学和网络平台的混合式教学模式实践与探索李倩瑶黄延霞重庆师范大学涉外商贸学院重庆401520摘要：财务会计专业在大学的专业学习中属于比较热门的专业类型。基于财务课程教学...

构建基于雨课堂的钎焊课程混合教学模式浦娟（江苏科技大学材料科学与工程学院，江苏镇江）摘要：以《钎焊》课程为例，在传统教学模式基础上加入雨课堂教学工具，通过改变教师的教学模式，紧...

“互联网+”背景下混合教学模式的设计牟晋娟，李露（苏州百年职业学院，江苏苏州）摘要：本文基于“互联网+”的理念，阐述了本校软件技术专业课程教学改革的必要性，利用超星学习通和项目...

线上线下混合教学模式在教学改革中的探索与应用——以邮政业务与管理精品在线开放课程为例李晶，张瑞凤，陈军须，张海燕（石家庄邮电职业技术学院邮政通信管理系，河北石家庄050021）...

基于学生核心素养发展的混合教学模式与实施路径研究*——以高校旅游专业教学为例赵彤1，赵富才2，黄业坚3①(1.澳门城市大学国际旅游与管理学院，澳门特别行政区999078；2.聊...

基于蓝墨云班课的审计学混合教学模式的应用与效果评价孟志华，孙竹君（兰州财经大学会计学院，甘肃兰州）摘要：互联网+教育逐渐改变着学习的方式方法、教育的内涵外延，审计学课程专业性强...