《单片机原理与接口技术》混合式教学探索与实践马春燕1,郑剑海2,王淑红1,李志锋1(1.太原理工大学电气与动力工程学院,山西太原030024;2.北京杰创永恒科技有限公司,北京...
基于在线开放课程的混合式教学设计与分析黄岑(四川交通职业技术学院,四川成都)摘要:以高职《安全生产管理》课程为例,设计基于在线开放课程平台的混合式教学流程,并开展教学实践。通过...
基于“雨课堂”的非医学专业《基础医学概论》混合式教学模式初探王欣,伍冬梅,秦娜琳,于红松(遵义医科大学基础医学院,贵州遵义563000)摘要:《基础医学概论》是高等医药院校为非...
基于优慕课平台的工科专业课程混合式教学改革杨卓懿,宋磊(山东交通学院,船舶与轮机工程学院,山东威海264209)摘要:混合式学习把课堂学习和在线学习结合起来,学生可以借助于网络...
基于雨课堂的混凝土结构设计原理混合式教学路径初探韩珏,马倩倩(南阳理工学院土木工程学院,河南南阳)摘要:作为土木工程专业中非常重要的一门专业课,混凝土结构设计原理的教学质量直接...
基于“课堂派”混合式教学的中职数学探究高小燕(北京金隅科技学校,北京)摘要:本文从课堂教学的实际情况出发,基于“课堂派”混合式教学模式,通过教师自身的教学实践经验,结合教学内容...
混合式教学的人体解剖学信息化教学实践探究王艳秋,曹园园,严志文,夏芫,孙德鹏(昆明医科大学海源学院人体解剖学教研室,云南昆明651701)【摘要】人体解剖学专业教学过程中,传统...
基于雨课堂智慧教学环境的混合式教学研究与实践任群翔,张忠,吴敏范,隋丽丽,张俊(沈阳医学院基础医学院,辽宁沈阳)摘要:在网络背景下,构建一种相对完善的,能在更大范围应用的既结合...
基于混合式教学的电子电路课程体系设计与建设赵琦,杨彦卓(北京航空航天大学电子信息工程学院,北京)摘要:现代化、信息化是当今教育发展的大趋势。科技发展使得多种手段和资源被运用到教...
基于雨课堂的《工程图学》混合式教学探索与实践王涛,吕利(临沂大学物理与电子工程学院,山东临沂)摘要:混合式教学已经成为当前信息化教学背景下的主流教学模式,“雨课堂”是MOOC平...
基于混合式教学的导游讲解项目实践研究——以珠海圆明新园为例张敏张小红(珠海市第一中等职业学校广东·珠海519000)摘要随着信息技术以及移动终端的普及与发展,课堂...
基于中国大学MOOC网的成人病理学混合式教学探索与实践韩艳春,董孟华,刘鲁英,位晓丹,王希*(滨州医学院,山东烟台264003)摘要:以中国大学MOOC网为依托,从混合式教学模...
基于雨课堂的线上线下混合式教学改革模式研究胡伟(武汉东湖学院教务处湖北·武汉430212)摘要目前,混合式教学的概念已经逐步渗透到各个高校,成为教学改革的新模式。...
“教育统计与测量”课程的混合式教学研究*王云1许宁2(1.山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心,山西临汾041004;2.山西师范大学教育科学学院,山西临汾041004...
高校足球混合式教学模式探索与实践顾信文(哈尔滨师范大学体育科学学院,黑龙江哈尔滨)摘要:进入21世纪,以信息技术为代表的科学技术发展迅猛,有力带动了我国经济的快速发展,使我国跻...
物流设施与设备应用课程的混合式实训教学模式研究*□杨波(宁夏职业技术学院商学院,宁夏银川750022)【摘要】文中将混合式教学模式应用到《物流设施与设备应用》课程的实训教学中,...
基于智能手机端的开放教育《商法》课程移动教学模式改革思考*王燕军(广州市广播电视大学,广东广州510091)摘要:本文主要对电大开放教育法学专业《商法》课程开展的以手机QQ群为...
基于蓝墨云班课的“财务管理”混合式教学的应用与实践臧泽华(吉林化工学院,吉林吉林市132022)[摘要]随着信息技术的发展,学生对于手机、平板电脑等使用越来越频繁,与此相对应的...
混合式教学在《财务管理》课程中的应用探索刘志雄1陈红惠2(1.广西民族大学中英学院,广西南宁,530006;2.广西民族大学商学院,广西南宁530006)摘要:应用混合式教学模...
建筑施工技术课程混合式教学改革探索尹涛,许蓝月,龚砚芬(安阳工学院土木与建筑工程学院,河南安阳)摘要:针对工程管理专业的建筑施工技术课程,本文总结了传统单一课堂教学模式存在的问...