O2O模式下的混合式教学探索与实践——以蓝墨云班课在中职《经济学原理》运用为例邵晨曦(集美工业学校福建省厦门市361005)摘要:随着信息技术的发展,数字化、网络化学习逐渐走入...
大学通识选修课混合式教学模式实践探索及反思——以浙江师范大学“创新经济学”课程为例林云浙江师范大学经济与管理学院摘要:本文作者提出,大学通识选修课相较于其他课程更适合采用混合式...
基于MOOCs及SPOC资源的混合式教学模式探索——以旅游专业英语为例刘畅(河北经贸大学旅游学院,河北石家庄050061)摘要:随着互联网技术的发展,MOOCs及SPOC课程为...
基于“雨课堂”的经济法课程混合式教学改革探索*高春艳(云南大学旅游文化学院经济管理学院,云南丽江674199)摘要:随着移动互联网的广泛应用,教育信息化不断深入发展,基于移动互...
“互联网+”环境下混合式实践教学模式探析——以法学类专业为例刘洋,冯知新,吴丹(齐齐哈尔大学哲学与法学学院,黑龙江齐齐哈尔161006)摘要:“按类招生、按类培养”的高校人才培...
基于“A+课堂派”的混合教学实践研究——以《会计信息系统》课程为例汪刚(北京信息科技大学经管学院,北京)摘要:本人以《会计信息系统课程》为例,基于智慧教学云平台“A+课堂派”开...
“互联网+”视角下混合式教学模式的构建——以会计学基础课程为例魏倩文(大连东软信息学院,辽宁大连)摘要:自“互联网+”被纳入国家战略以来,互联网思维与信息化技术逐渐融入各个行业...
线上线下混合式教学在《管理学》课程中的应用探索①唐云(郑州升达经贸管理学院河南郑州451191)摘要:线上线下混合式教学是在信息化教育背景下产生的一种教学模式,其目的是为了更好...
探究基于能力培养的高职院校经济学教学改革路径朱捷(江苏开放大学〈江苏城市职业学院〉,江苏南京210036)[摘要]为培养高素质的技能型商贸人才,基于经济学教学的学生能力培养必须...
经管类专业课程混合式教学模式的实践廖霄梅(广西科技大学财经学院,广西柳州)摘要:经管类专业的课程教学过程中,涉及多种不同的知识来源与背景,教师在教学的过程中要有针对性,调动线上...
以培养应用型人才为导向的SPOC实践与探索——以法学专业课程为例于定勇(广东技术师范大学法学与知识产权学院,广东广州510000)摘要:传统的课堂教学模式很难培养应用型法律人才...
混合式教学方法在法学教育中运用之探索薄晓波(江南大学法学院,江苏无锡)摘要:法学教育注重培养学生深入掌握法学理论和实践知识并熟练运用的能力,这种能力的培养需要教师在教学过程中不...
基于雨课堂的《管理学原理》教学改革探索与实践□周伟【内容摘要】在移动互联网迅速发展的背景下,利用手机开展混合式教学有利于将课堂时间进一步向课外延伸,更好地达到教学效果。以《管理...
高校思想政治理论课混合式教学模式探析,本文主要内容关键词为:探析论文,政治理论论文,教学模式论文,思想论文,高校论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载...