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  • 中学化学课外活动课程绩效评价研究&以“我与化学”活动课程为例_课外活动论文

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  • 论课程标准及其体系建设_课程标准论文

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  • 数学活动课程重构:基于综合素养的儿童观_数学论文

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  • 语文活动课应突破“非学科”课程观_活动课程论文

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    语文活动课要突破“非学科性”的课程观,本文主要内容关键词为:学科论文,活动课论文,语文论文,课程论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。讨论什么是语文...
  • 中学性教育中实施学生主体参与的教育研究

    中学性教育中实施学生主体参与的教育研究

    陈朝晖[1]2016年在《普通高中学生综合素质评价实施研究》文中研究表明综合素质评价是高中学校教育改革和高考改革的重要路径,有助于个人发展和人才选拔。对高中学生综合素质评价实施进行研究,既是推动新一轮基础教育课程改革和教育综合改革的必然要求,也是规范与完善综合素质评价实施,促进高中学校教育目的实现,...
  • 走向外语教育的体验式方法

    走向外语教育的体验式方法

    顾露雯[1]2013年在《通识教育视野下我国大学外语课程改革研究》文中进行了进一步梳理在全球化时代,外语是世界交流与沟通的桥梁。我国大学毕业生如果具备较高的外语综合应用能力、对异质文化的理解与包容能力及宽广的国际化视野,不仅可以提升我国的国际竞争力与影响力,也有助于促进中国与世界的相互了解与交流,增...
  • 中小学活动课程浅论

    中小学活动课程浅论

    覃伟合[1]1996年在《浅论中小学的活动课程建设》文中研究指明浅论中小学的活动课程建设广西教科所覃伟合1992年国家教委颁布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案修改稿)》中明文规定,中小学课程包括学科课程和活动课程,并要求各地中小学认真实施活动课程。在近几年的课程教材改革过程中,各级...
  • 初中数学活动课程初步研究

    初中数学活动课程初步研究

    王荣宝[1]2016年在《初中数学“综合与实践”课程实施的校本研究》文中认为开展“实践与综合”教学活动是社会发展潮流以及后现代主义最新教育理论的发展趋势与必然要求,作为数学教学的一个新领域内容,在《全日制义务教育课程标准》对其设置的意义、实施原则以及对该课程的评价给予了纲要性的指导建议。但对该课程设...