活动设计论文

一念之转：助你走出心理困境□林美娜〔关键词〕情绪ABC理论；理性情绪疗法；田字脱困法；活动设计【设计理念】心智模式又叫心智模型，是指深植于我们心中的关于我们自己、别人、组织及周...

从众的大多数——小学心理辅导课设计方案□张越1黄晓莉2〔关键词〕从众现象；小学生；活动设计【活动理念】从众是一种普遍的社会心理现象，主要表现为当个体置身于群体当中，受群体的引导...

扣好人生的第一粒扣子——初一新生心理适应性辅导□张文靓〔关键词〕初一；新生适应；活动设计【活动理念】开学季承载着每位同学新的希望、新的梦想。初一年级是价值观形成并确立的时期，更...

点亮我的星星□罗冬香〔关键词〕自我意识；认识自己；活动设计【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，小学中年级心理健康教育的内容包括帮助学生了解自己，认...

有效教研提升中小学心理健康教师胜任力符明【摘要】心理健康教育教研工作是教师专业发展的重要支持，教研活动的设计要遵循教育学理论的指导，除开展传统的研训型、竞赛型教研活动外，还应多...

人生不设限——突破自我，遇见最好的自己□钟敏〔关键词〕穿越白纸游戏；活动设计；高中生【活动理念】信心是一种心理潜能。当一个人对自己充满信心的时候，常常就是他获得成功的时候。一位...

驾驭好你心中的那匹烈马——学会有效管理愤怒情绪□黄碧娥〔关键词〕情绪管理；愤怒；活动设计【活动理念】每个人都会愤怒，愤怒是我们平常最难处理的一种情绪，它是攻击行为的一个重要催化...

独一无二的“我”□许波〔关键词〕认识自我；悦纳自我；小学生；活动设计【活动目标】1.通过海洋生物意象投射、真诚访谈和父母留言卡等活动，引导学生全面地认识自我。2.通过成长树的整...

有一点心动——青春期异性交往□赵婷〔关键词〕青春期；异性交往；活动设计【活动背景】青春期的异性情感发展要经历四个阶段的心理历程，即异性排斥阶段、异性相吸阶段、异性眷恋阶段和择偶...

面对与你不同的人——高一人际交往□马丽〔关键词〕高一；人际交往；活动设计【活动理念】高一学生由于自我的关注性和交往的选择性导致以自我为中心，面对与自己不同的人往往会在言行举止中...

我真的很不错——中高年级小学生自信心辅导□李友萍〔关键词〕自信心；小学中高年级；活动设计【活动背景】自信心是人成长与成才必备的心理素质。自信不但能给人带来愉悦的内心体验，更能激...

莫让学校心育工作“边缘化”符明随着时代的发展，当下对优质教育的评价正逐渐从关注对学生能力的提升和知识的传授转化为强调对学生心灵的滋养与幸福人生的奠基，这为学校心理健康教育工作的...