摘要:现如今随着新课改进程的不断深入,对于小学语文课堂教学模式的创新也有了更高的要求,各个小学开始重视增强师生之间的互动。而语文作为一门语言课程,是需要学生们主动开口锻炼自身话...
胡娟湖南省长沙高新区东方红小学湖南长沙410006【摘要】如何实现小学语文有效阅读,是一个困扰小学语文工作者很长时间的问题,本文对小学语文有效阅读的策略进行了简要探究,还望能有...
辽宁省凌源市大王杖子中心校辽宁朝阳122500摘要:比较阅读,是指在阅读的过程中,围绕一定的学习目标,针对某个文本材料,联系与之相关的内容,从不同角度、不同层次进行比较,经过观...
湖北省潜江市张金镇小学433140摘要:随着新课改的不断深入,对小学语文教学提出了更高的要求,如何营造积极的课堂氛围已经成为了教职工重视的问题之一,课堂氛围的好坏直接影响着学生...
摘要:经过全组成员的集体努力,智囊团们纷纷献计献策,让这篇研究课的设计有了足够的力量,本课由我来给学生们上课,希望我能把这近乎完美的设计,也能近乎完美地记在心里,能很好地以回馈...
摘要:毋庸置疑,写作是一项十分重要的语文学习活动,同时也是语文学习中的难点之一。因此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈应该如何有效开展小学阶段的写作教学活动。关键词:小学语...
莫敏广西玉林市兴业县山心镇博爱小学537823培养学生语文能力应当在听说读写四个方面下工夫,但是在我们的教学中,往往还存在着偏重写的训练,而忽视其他方面训练的现象。其中朗读的训...
◇张飞(平昌县澌滩小学平昌636453)“三分文章七分读”这句话流传至今,由此可见从古代起人们就很重视朗读。小学语文课标也对读书提出了明确的要求:&ld...
*河北省邢台市经济开发区北康庄小学/武丽霞小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发...
广东省惠州市南坛小学实验学校邓萍摘要:语课标中标要求提时要“感作中生动的形”“感语的”“作中有力的语”。...
河北省永年县教育局电教仪器站许治中素质教育的实质是“用一切有利的外部条件,使教育者主动地将人类的文化、思想、科技、审美、劳动等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质...
马晓英山东省寿光市田柳镇实验小学262713摘要:语文教学中朗读要贯穿于整个教学活动中,在教学中必须采用多种方法,加强朗读指导,方能圆满地完成教学任务,让学生在阅读实践中逐步学...
□陈宏斌语文教学的第一要务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而小学语文教...
宋吉丽吉林省松原市宁江区建设小学138000教师对文本的细读至关重要,它是成就有效课堂的前提。王崧舟说:“所谓文本细读,是指读者通过作品文本的详细阅读,进行细致、精...
蔡秋菊(渠县渠江镇第三小学渠县635200)多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学资源的整合,产生了教学合力。在语文课堂教学中积极引入多媒...
宋翠玲山西省长治县工业园区原家庄小学047100摘要:小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中进行思想品德...
熊海华(渠县定远乡中心学校渠县635200)正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习...
徐洪梅安徽省阜阳市颍东区和谐路小学236000摘要:在学习小学语文的课文中,要让学生有所知,有所感,就要重视学生的语感培养,只有让学生对语言文字所表达的情感产生敏锐的感觉,才能...
摘要:电子白板以音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全...
创造性阅读的几种教学方法,本文主要内容关键词为:教学方法论文,几种论文,创造性论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。创造性阅读是学生在教师引导下,以...