刘丽山东省滨州市博兴县湖滨镇见桥完小256500课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式。我国教育叶圣陶曾经说过:“教师之为教,不在于全盘授予,而...
义务教育小学数学第10册——对真分数和假分数的分析及教学基本思路,本文主要内容关键词为:真分数论文,假分数论文,义务教育论文,小学数学论文,基本思路论文,此文献不代表本站观点,...
义务教育六年制小学数学教材(人教版)——第10册第4单元,教学重点、难点分析及教学建议,本文主要内容关键词为:义务教育论文,难点论文,人教版论文,小学数学论文,单元论文,此文献...
史光(大名县沙圪塔乡北贾庄小学河北大名056900)课堂是教师引导下的学生学习知识构建和技能培养的主会场,教师只是课堂的组织和引导者,学生才是课堂学习的主体。将课堂还给学生,...
吉林省双辽市柳条乡中心小学校136400托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此教学过程的最根本就是培养学生积极主动参与学...
山西省吕梁市离石区东关小学033000摘要:本文阐述了“问”在小学数学教学中的技巧。首先首先分析了课堂教学中“问”的误区,其次提...
在复习中学习“复习”,本文主要内容关键词为:,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。【教学内容】苏教版小学数学五年级下册有关分数知识的复习.【教学目标】1...
——《分数与除法》教学感悟湖北省十堰市人民小学442000摘要:《分数与除法》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元第二课时内容。本节课,...
广西桂林市叠彩区桂岭小学541001放眼世界,创新是永恒的主题,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的培养靠教育。创新教育是教育发展的主旋律,...
江西省抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校所谓高效课堂,就是在有限的资源、环境、时间内,学生能够获得超出正常知识量的成果。高效课堂一是强调教师需要教得有效、高效;二是强调学生学...