江南大学教育技术系论文

TPACK框架下“现代教育技术”课程内容构建刘向永张红英江南大学教育技术系摘要：培养师范生的信息化应用能力已经成为各国政府关注的重要议题。通过整理相关研究文献和实际考察，我们发...