教育以人为本——依托现代信息技术跨越理想与现实的鸿沟,本文主要内容关键词为:鸿沟论文,以人为本论文,现代信息技术论文,现实论文,理想论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,...
浅谈建构主义学习理论对早期阅读教学的启示花蕊摘要:近年来早期阅读活动发展迅速,早期阅读教学广受关注,一些学者认为传统的学习理论已经无法满足儿童发展的需要,提出建构主义学习理论对...
论建构主义学习理论视域下语料库与外语教学冷杰东北大学外国语学院摘要:随着信息技术的高速发展,利用计算机技术,尤其是语料库,实现教育的改革受到研究者们的关注,引发研究热潮。不少研...
基于建构主义学习理论的物流工程研究生创新与实践能力培养体系研究孙慧,曹冲振,宋作玲,徐伟SUNHui,CAOChongzhen,SONGZuoling,XUWei(山东科技大学...
建构主义学习理论在中学地理教学中的实践,本文主要内容关键词为:学习理论论文,地理论文,中学论文,建构主义论文,教学中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读...
王丽霞[1]2001年在《支持建构主义学习环境的概念图的设计与应用研究》文中指出概念图(conceptmap)以其特有的优点和作用成为国外学者研究的热点。本文从建构主义学习环境理论和建构主义学习环境下教学设计的角度,对概念图进行了理论上的研究和实践上的探索。论文首先对概念图的定义、特点、作用及其优点...