江苏省东台市特殊教育学校论文

绘画与手工教学中数字“参照物”的运用策略●王卫华【摘要】《培智学校义务教育绘画与手工课程标准（2016年版）》强调以生活为素材，采取多种教学形式激发学生学习兴趣、引导学生参与活...

培智学校生活数学教学有效性探究江苏省东台市特殊教育学校罗美华【摘要】学习数学不仅可以丰富知识，还能够锻炼逻辑思维能力，必须给予重视。对于培智学校生活数学而言，传统方式已经无法满...

“互联网+”下智障学生生活数学课学习能力提升途径◆江苏省东台市特殊教育学校周薇摘要：随着互联网时代的来临，“互联网＋”成为一种新型社会发展形态，越来越多的传统行业以信息技术为依...