江苏省教育科学研究院基础教育研究所论文

研究型校长的核心素养孙向阳【摘要】研究型校长最能推动学校的优质发展。研究型校长的核心素养包括深沉的教育爱、积极地终身学习、持续地推动制度创新、垂范于课程与教学研究、引领学校科学...