江苏省昆山高新区城北幼儿园论文

幼儿教学中的“师幼互动”吴静怡传统的师幼互动，作为一种特殊的人际互动，是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。通过两年的教学经验，笔者深感传统的...

幼儿园开展亲自然活动的园本化途径俞晓燕伴随着城市化和现代化的进程，大自然已经不像以前那么触手可及，我们所生活的城市、幼儿园所处的环境并不是世外桃源，并不是理想的纯自然环境，尤其...

幼儿园主题活动中不同主题与共同经验探析俞晓燕（江苏省昆山高新区城北幼儿园，江苏昆山215300）摘要：在幼儿园开展的主题活动中，无论是教师预设还是幼儿生成，主题都必须考虑幼儿的...

幼儿游戏材料投放例谈朱晓玲“娃娃家”是幼儿游戏中最受幼儿喜爱的游戏之一。幼儿在娃娃家中，自己操作材料进入游戏情境，从中获得发展。我国儿童教育家陈鹤琴说：“小孩玩，很少空着手玩，...

创设课程化环境发展幼儿主动学习能力探究朱晓玲（江苏省昆山高新区城北幼儿园，江苏昆山215300）摘要：幼儿园课程化环境的创设是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的发展有着重要作用，...