江苏省昆山市裕元实验幼儿园论文

从马斯洛需要层次理论看幼儿游戏权张典(江苏省昆山市裕元实验幼儿园江苏昆山215300)摘要：幼儿游戏权的落实对于幼儿身心发展、养成探索习惯、获得幸福体验、建构完整人格产生着重要...

有效观察为孩子架起发展的“阶梯”孙秋(江苏省昆山市裕元实验幼儿园江苏昆山215300)摘要：幼儿的主要活动是游戏，游戏中幼儿是主体，而教师则是幼儿的伙伴，观察、支持和引导幼儿游...

优化信息技术培养幼儿学习兴趣顾思慧（江苏省昆山市裕元实验幼儿园江苏昆山215300）摘要：在现在的教学过程中，教师更多愿意选择的是利用丰富的多媒体资源：直观的图像、有趣的声音、...