江苏省南京市陶行知小学论文

点燃“问”的热情——浅谈小学生数学问题意识的培养毛雨辰摘要：数学问题意识是思维的一种问题性心理品质，就是学生在数学认知活动中意识到一些难以解决的疑虑，并由此开始提出问题，探究问...