江苏省泗阳双语实验学校论文

数学课堂“领学制”的实践探索*陈家梅【摘要】传统课堂以教师一个人的主动讲授和学生的被动反应为主要特征。“领学制”的建构能在一定程度上改变这种教学状态，让课堂焕发生命活力。“领学...

·叙事·戏悦童心：让每个生命都灿烂——江苏省泗阳双语实验学校品格提升工程项目纪事李晓红【摘要】江苏省泗阳双语实验学校积极开展教育戏剧研究，将学科教学...

·对话·教育戏剧与学生必备品格顾润生1李晓红2【关键词】育人平台；教育戏剧；学科融合顾润生：请问贵校“戏悦童心：教育戏剧融合下的育人平台建设”项目提...