江苏省苏州工业园区方洲小学论文

比较与借鉴加拿大融合教育现状略谈●俞玲【摘要】加拿大的融合教育不只是针对特殊需要学生的一种安置形式，更是一种态度和方法。加拿大不仅让特殊需要学生进入普通学校普通班级接受教育，教...

以长程化的德育活动助力班级建设夏令【摘要】班主任建班育人的过程离不开活动，各种班级德育活动是育人的重要载体。班级德育活动要发挥效果，首先必须长程化、系列化，班主任要建立德育工作...