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人格、人性、人文:学校管理的文化因子论文
人格、人性、人文:学校管理的文化因子钱德春【摘要】“人”是学校管理的第一要素,学校管理需要依靠人,最终目标是发展人。从文化层面来看,学校管理的主要因子是人格、人性、人文;从校园...