江苏省无锡市惠山区教师发展中心科研部论文

·实践探索·如何让表现任务连接教学与评估？*佟柠【摘要】以促进学生高阶思维发展为目的，将表现任务连接教学与评估，是表现性评价在课堂教学中的形成性应用...