江苏省宿迁市泗阳双语实验学校论文

小学语文单元统整阅读教学的实践研究俞静摘要：多年来，语文阅读都是语文教师想触碰、却不敢触碰的内容，大部分教师更是采用“填鸭式”“灌输式”的传统教学模式进行教学，这也就加剧了阅读...