• 农村学校双语教师要过“三关”论文

    农村学校双语教师要过“三关”论文

    农村学校双语教师要过“三关”张建明【摘要】在农村学校开展双语教育课程改革,最大的困难是双语教师由于久处农村,视野局限,致使专业理想、专业信念和专业自觉普遍不够。农村学校只有首先...