江苏师范大学智慧教育学院论文

协同课堂教学满意度影响因素实证研究—以C语言程序设计协同课堂为例史月，汪周，赵向军江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州221116【摘要】：为了了解协同课堂教学满意度影响因素，以...

AECT2017教育技术定义的评析与思考王胜远1王运武2（1.昆山市新镇中学，江苏苏州，215300；2.江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州,221116）【摘要】美国教育传播...

“互联网+”时代数据驱动的教育评价体系构架与实践进展*杨现民1,顾佳妮1,邢蓓蓓2(1.江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州221116;2.江苏师范大学化学与材料科学学院,江苏...

基于活动理论的场馆学习活动设计周进*安涛韩雪婧（江苏师范大学智慧教育学院，徐州221116）[摘要]信息时代背景下，场馆学习是在虚实融合的场馆环境下，个体与展品、空间和社会环境...

人工智能促进盲人学习研究李卓珂，王娟，李涵（江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州221116）摘要：随着全面建设小康社会的迅速推进，残疾人健康发展被列入十三五规划，盲人在残疾人中...

终身教育背景下特殊群体学习资源研究史秋艺1，郝国生1，万林1，2(1.江苏师范大学智慧教育学院；2.徐州高级中学，江苏徐州221116)摘要：针对特殊群体进行的特殊教育作为我国...

开放徽章助力学习成果的精准评价与认证王珣，王帆(江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州221116)【摘要】开放徽章作为精准评价学习成果的新型工具，强调为学习者的多元化学习经历提供...

基于微信的移动学习资源设计研究王梦娜，王娟（江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州）摘要：互联网+时代，微学习作为一种新的学习方式的重要性日益凸显。文章对学习者的学习行为展开调查研...

我国终身教育研究现状与趋势分析朱连操，王帆（江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州）摘要：本文以中国知网收录的1094篇期刊论文作为研究对象，运用CiteSpace软件，以知识图谱...

论幼儿教师专业素养陈海燕1，2，安涛2（1.九州职业技术学院，江苏徐州；2.江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州）摘要：文中阐述了幼儿教师专业素养的概念，幼儿教师专业素养的结构包...

农村留守儿童网络素养调查研究及对策——以江苏省为例乔先达，唐雪艳，吉白，罗时昕，卢雪，孙小伟（江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州）摘要：随着网络的普及，农村留守儿童网络素养成为...

欠发达地区人才柔性引进的路径和策略◆梁德深王运武赵会龙潘道明侯建明摘要人才管理制度的缺陷，严重制约着欠发达地区人才价值的实现，这是欠发达地区人才流失的关键。要解决基层人才“引进...