江西省新余市特殊教育学校论文

培智小学游戏活动设计的应用肖菊莲培智小学教育的学生具有一定的特殊性，加之数学知识本身所具有的特点，可以将游戏应用在培智小学的小班化数学教学中，激发学生数学的兴趣，使其能在教师的...

生活化数学课堂的实践与探索苏小云聋哑学生对外界的观察都是用眼睛去看，因此他们的形象思维非常发达，但是抽象思维能力却十分薄弱，而数学的知识形态又比较复杂抽象。在学习的过程中，学生...