见微知著论文

——微课在中学语文小说鉴赏教学中的运用石恒艳甘肃省兰州市第十中学730046摘要：微课发端于微博，是一种倾向于碎片化教学，按照新课程标准及教学实践要求，...

微文化育人的创新形态及其路径孙婷婷摘要：当前，微文化拉开了社会文化日趋“微”化的大幕，用比以往更激烈、更有力的方式颠覆了传统。微文化是移动互联网时代社会生活深刻变迁和人的沟通方...

“见微知著”教学策略在高职旅游英语信息化教学中的应用——以瘦西湖景区英文讲解为例谢海玲（江苏旅游职业学院，江苏扬州225127）摘要：“见微知著”教学策略即将信息化融入教学过程...