董泠萱辽宁省朝阳县西五家子乡半截沟小学122000小学语文新教材内容丰富多彩,适应儿童的生活。究竟如何遵循《小学语文新课程标准》的新理念创造性地处理新教材、使用新教材、挖掘新教...
甘肃省庆城县第二中学张耀江745000【摘要】:让每一堂美术课都有精彩的体现,激励、唤醒每一个学生潜在的能力,使每一个学生都散发出灿烂的光芒!这便是美术课堂教学情境创设的目的所...
江西省新建县石岗初级中学马奎华330106【摘要】:创新更是教育改革的主旋律。本文作者从三个方面详细阐述了初中历史创新教学的策略与方法,即:在运用教材上要敢于创新、在课堂教学上...
沈阳市苏家屯区文化路小学刘明亮110101【摘要】:数学教师上课前要做好充份的准备。古代行军讲究粮草先行,意思是要做好充足的准备。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真...
张文元高伟辽宁省大石桥市金桥中学115100摘要:初中思想品德课是实施德育教育的主要渠道,是培养学生道德品行、提高学生道德认识和判断能力的一门学科。如何有效开展初中生的思想品德...
黑龙江省抚远县浓江县四中曲福海156502【摘要】:体育课不再只是简单的强身健体,而是在教学生通过身体运动锻炼,锻炼意志力,锻炼更高的学生更高的心理品质。在新体育与健康课程标准...
◆苏荷丽甘肃省白银市靖远县大芦乡浙江卡森希望小学730618摘要:本文从《小学数学教师如何创造性地使用教材》创造性阐述了教师如何凭借教材内容,不断设疑问难,引导学生积极参与新知...
◆陈娜陕西省黄陵县黄陵中学727300在我们平时的教学实践中常常会自觉不自觉形成“一法为主,多法相助”、“一种教学模式为主导,多种教学方式为...
◆白来兴甘肃省灵台县星火乡老户小学744407摘要:小学数学教师的能力对学生的学习有着决定性作用。然而,小学数学的教学要求并不比中学简单,相反,小学生的社会经验、学习能力都受到...
刘秀梅摘要:《数学课程标准(2011版)》指出:“应重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程”。...
王维维徐州市铜山区大彭镇中心中学新课程理念强调教学的整体性,要充分重视各个教学环节的有效衔接和过渡。“有效的课堂一定是既行云流水,又能环环相扣”这一目标...
沈艳丽摘要:新课改以来我们的教材发生了重大的变化,教材改革正在伴随着课程改革如火如荼的开展,我们现阶段的教育教学除了按照书本上的设置外,还有更大的空间和更多的内容,因此选修内容...
许发利摘要:初中英语教材从最基础的知识点出发,教学内容灵活、丰富,不仅培养了学生英语学习的能力,而且激发了学生英语学习的积极性。本文一方面探索牛津译林版初中英语教材的教学理念及...
郭璇摘要:高考大纲要求考生能读懂各类简短文章并回答相关问题,因此阅读教学在高中英语教学中占有重要的地位。高中二年级是提高学生阅读能力的重要阶段,一方面,学生在词汇方面已达到一定...
高云霞山东省平度市李园街道门村小学266708任何人要成长为一个社会人,首先是家庭在无形的自然而然之中潜移默化地授之以传统文化;其次是受周围人群及社会与自然环境以传统文化笼罩与...
张淑范吉林省松原市宁江区回族小学138000打造高效语文教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。因为影响课堂教学的因素有很多,如教师的因素、学生的因素、课堂环境的因素等,要提高...
李玉萍山东省寿光市洛城街道留吕实验小学262734在语文教学中,教师的教与学生的学都离不开教材。这让我们的语文教学有章可循、有“材”可用,可以更加凸显语...
宿德奎重庆市彭水中学校409600摘要:结合地图进行地理教学,是完成初中地理课程教学的必要手段,也是地理学科最重要的教学方式。地图的应用是语言文字所不能描述的,其可以直观地反映...
许婷山东省淄博市淄川区洪山镇松龄小学255100摘要:《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中获得思想启迪,享受审美乐趣...
段宏才山东省莱西市职业教育中心266600中等职业学校作为社会主义社会教育事业的重要组成部分,是传播知识、培养人才的重要场所,其和谐与否直接影响着社会整体的和谐。因此,社会主义...