张平勇山东省招远市第一中学265400一、努力平缓初、高中物理教学台阶,细心衔接初、高中物理知识结点现行教材在降低物理难度问题上都做了很大的努力,在知识内容的设置和能力要求上也...
黄芳哈尔滨师范大学150000;山东省成武县实验小学274200一、创设情境,激发兴趣“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识、发展思维和培养学生主动参与意...
胡红娜山东省栖霞市第四中学265301一、提高教师自身的专业素养教师良好的个人专业素养是备好课的首要前提,不论何种教学改革,教师自身的专业素养必定是要放在第一位的,这也是实施素...
(宣汉县柳池乡中心校宣汉636350)【摘要】:在某种意义上讲,语文教育就是情感教育,在初中语文教学中我们要注重对学生进行情感教育,从而有效地提升学生的语文素养。【关键词】:初...
(渠县汇南乡中心学校渠县635200)初中学生,就心理和生理特点而言,他们一方面有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的&ldq...
王显欣林清巧董春燕黑龙江省鸡西市滴道学校158100集体备课是学校教研工作的重要组成部分,它是解决教学中最直接、最实际、最有效问题的重要途径。为此学校组织《集体备课》活动,活动...
苏雪珍广东省茂名市第十三中学525000摘要:相关专家的报告,让我们的感触很深、深受启发。本文结合自身的教学实践,谈谈我在构建初中数学高效课堂方面的几点看法。关键词:学生主体分...
张冬梅辽宁省朝阳县七道岭镇中心小学122000一、以《小学语文课程标准》为依据,掌握小学语文课程的性质语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是...
(兴文县晏阳一小兴文644400)数学是科学,科学是严谨的,但数学课则不同,数学课是来学习数学这门科学的。学习的过程注定是一个活泼、灵动、精彩、生成的过程,这样的过程更应该讲究...
(万源市官渡九年一贯制学校万源636350)【摘要】:新颁布的《九年义务教育小学数学的新课程标准》指出,小学数学应着力培养学生的创新思维,从而有效地提高小学生的基本数学素养。【...
徐玉伦(江都市浦头中心小学江苏扬州225200)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)06-059-01《数学新课程标准》指出应用意识...
黄晓红(南通市小海中学江苏南通226015)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2015)06-049-01有关测试表明:学生获取知识,如果只...
曹志勇甘肃省灵台县职业中等专业学校744400摘要:学校的发展关键在于青年教师,而促进青年教师成长又是学校工作中的一大难题。灵台县职业中专在长期的探索实践中形成了“...
朱海鸥广东省兴宁市华侨中学514500兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。体育兴趣是伴随学习过程形成和发展起来的,课堂教学质量与学生的兴趣是分不开的,离开了学生的...
陈丽燕广东省河源市龙川县第一中学初中部517300仿写题是在近几年考试中出现较多的一种开放题型,这种题一般可以分为语句仿写和语段仿写。要仿写出与例句完全相似或相近的句子,重在&...
安兴甘肃省武威市凉州区新华乡中学733000摘要:在初中语文的教学过程中,实施“知情共育”对于提高其教学质量具有重要的意义。本文首先分析了知情共育的内涵...
田万军吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100一、课堂提问现状反思小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一。但在日常教学中,教师的课堂提问...
◆邓尚贤重庆市大足区昌州小学402360摘要:《语文课程标准》要求语文教师要教会学生掌握“学习略读,粗知文章大意”的方法。因此,小学语文人教版实验教材从...
杨春媚(渠县渠江镇第五小学渠县635200)所谓有效的数学课堂教学情境,我认为应该指情境具有科学性、合理性、实效性。即:情境安排科学、合理,并不是为有情境而创设情境,有其实在的...
何洋(渠县水口乡第一中心学校渠县635200)语文新课标认为,教师和学生是课程的创造者和主体,教学不只是忠实地实施教学计划的过程,更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程,应当...