山东省平度市白沙河街道麻兰小学266700摘要:自从2001年,小学英语新课程改革全面实施以来,教师的教育理念、学生的学习方式以及课堂教学都发生了明显变化。但是,在实际课堂教学...
广东省河源市龙川县实验中学517300摘要:“绿色化学”这一新思想的提出是基于全球环境形势的日益严峻。它是防止环境污染的一种理想手段,所以在教学中渗透绿...
甘肃省白银市靖远县东升乡东升小学730614摘要:本文从“小学数学教师如何创造性地使用教材”创造性阐述了教师如何凭借教材内容,不断设疑问难,引导学生积极...
福建省漳浦县佛昙中心学校363208摘要:为了实现“人人学习有价值的数学”的大众数学观,必须优化小学数学教材呈现方式,引导学生把抽象的数学概念建立在形象...
山东省邹平县焦桥镇初级中学256208初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一...
湖北省咸丰县清坪镇中心小学445612在新课程的实施中,对数学课程资源进行合理有效地开发和利用是一项重要工作和任务。作为数学教师,要积极主动、充分有效地开发和利用各种课内外、校...
山东省青岛平度市同和街道同和小学266706华而不实、光注重热闹的课堂,这不是我们需要的。我们的课堂应该是讲求实在、讲求有效。有效即有效益、效率高、效果好。学生既能学到并掌握数...
吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学131199摘要:在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生学习的深度与教师教学的有效性可以产生很大的影响。把抽象的数学思想方法很好地渗透在各环节的...
湖北省襄阳市樊城区牛首镇实验小学441034摘要:新课程改革要求我们教师在教学活动中要结合学生实际情况和教材的内容,创造适应学生身心发展的教学手段和方法,以最佳的教学方法来调动...
甘肃省民勤县新民小学733399摘要:语文教材是情感的载体,而教师是激起学生对教材情感共鸣之弦的点拨者。因此,我们在语文阅读教学中,要充分挖掘教材中蕴藏的情感,调动学生的情感,...
山东省郯城县第一中学276100一、尊重和鼓励学生,营造民主、和谐的课堂氛围传统教学过程中,教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学生学习成绩的评判者...
(大英县象山镇小学校大英629300)【内容提要】新《课程标准》的颁布为小学数学课堂带来了生机与活力,课堂上学生积极投入、积极思考,呈现出一片勃勃生机。但课堂合作探究活动也存在...
四川省理县薛城镇中心小学校623100在小学语文教学中,毕业语文复习教学时间短,内容多,复习难度大,教学矛盾十分突出,语文教学内容比较庞杂,头绪多,以前教师实施题海战术,有一定...
湖北省咸丰县第二民族实验小学445600当今社会经济飞速发展,课程改革已经成为教育领域重要的一项工作。这就意味着在教学工作中,我们不仅要传授知识信息,还要注重学生身心健康的发展...
贵州省铜仁市江口县民族中学554400摘要:初中音乐教学含有丰富的德育内容。音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。此外,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳...
山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学255000有效教学是指在教学活动中,教师采用各种方法和策略,用最少的时间,最小的投入取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人...
(绵阳实验高级中学绵阳621000)为了适应时代的要求,培养更多的跨世纪人才,在普通高级中学地理教学中进行教育教学的改革,为确保新课程方案试验不变形、不走样,作为新课程的直接实...
陕西省凤翔中学721400摘要:在新课程改革的春风吹遍中国大地的今天,课堂教学改革的成败取决于学生是否能积极、主动地参与到学习过程中;学生是否能积极、主动地参与到学习过程中,关...
四川省邻水县护邻乡中心学校638515小学生从低年级到高年级学过那么多文质兼优的课文,接触到了很多丰富的词语、优美的句子,可是说话、作文却“词汇贫乏”。...
(南部县第一小学南部637300)在小学数学教学中,教材是知识的载体,它不仅是教师的教本还是学生的学本,学生在教师的引导下要从教材中获取知识培养能力。在教材的编写上,既有满足学...