王燕甘肃省玉门市第一小学735211口语交际能力是反映一个人语文能力和素养的一扇窗口。它是一种以学生的经验与生活为基础,以提高学生在生活中的语言交往能力为核心,并同时发展学生科...
任彦青河北省宁晋县唐邱学区摘要:口语交际是人人必需掌握的工具,生活就是口语交际的内容。我们老师应培养和提高学生口语交际能力的多种切入点,创设宽松、愉悦的交际环境,让每个学生想说...
周国强河北省宁晋县苏家庄中学摘要:现代社会是一个信息社会,人与人之间的沟通交际最直接、最迅速、最方便的方式莫过于口语,可以说口语交际能力是一个人智慧、知识、能力、素质的综合体现...
曾贵珍摘要:口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,是一种双向、甚至多向互动的言语交流活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中才能增强口语表达能力,才能学会分析、归纳、评价...
——浅谈农村小学“口语交际”能力的训练任玉琼甘肃省山丹县第三中学734100《新课标》把原大纲中的“听话说话&rdq...
鲁桂君昌邑职业教育中心261300摘要:今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养也提出了更高的要求。笔者仔细分析了学生的情况,认真地询问每个学生,与学...
李海凤吉林省四平市伊通满族自治县黄岭子镇中心校130717摘要:口语交际能力是现代公民的必备能力。作为语文教师,应当将培养学生倾听、表达和应对能力,培养学生文明和谐进行人际交往...
◆芦学枝山东省淄博市高青县青城镇中心小学256300目前农村小学生在听、说、读、写诸能力中,最差的要数“说”的能力,有关统计显示,农村的学生在数理化方面...
丁汉红新沂市第六中学随着改革开放的持续推进,国际交流的不断增强,学好世界上最主要的通用语言之一的英语显得尤为重要。现在我国的一些大城市正逐步转化为国际化的大都市,在那里有很多留...
吴爱琴摘要:外语教学的主要目的就在于培养学生的交际能力。因此,如何鼓励学生在课堂上多说多练变得非常重要。语言学习有激发学生大脑创造力的功能,为了确保达到预期的交际能力的发展水平...
段立明芦学枝山东省淄博市高青县青城镇中心小学256300口语交际能力在现代社会越来越重要,有效的沟通成为时代的一个要求。心理学研究表明:小学阶段是一个人发展语言的黄金时期,一个...
蔡亚峰陕西省延安市宝塔区南关小学716000摘要:语言是人类最重要的思维工具、交际工具和信息载体。口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力。随着社会的发展和社会交际...
张邦娥山东省寿光市洛城街道中心小学262705一、口语交际存在的问题21世纪是信息化社会,对人的素质有了更高的要求,特别需要有较强的口语交际能力。目前小学口语交际教学和小学生口...
原俊媚山东省平度市经济开发区小学266700摘要:小学英语教学要注意通过情感注入,多渠道、多层次地激发学生的学习动机和兴趣,激发学生学习的积极性,营造良好宽松的学习氛围,提高口...
刘金华(四川遂宁船山区燕山小学遂宁629000)【内容摘要】:小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,更是素质教育的重要阵地。口语交际能力是现代公民的必备能力。当前,许多...
李国祥山东省平邑县保太镇中心校273300新大纲在口语训练上提出了这样的要求:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境...
杨小琼广东省兴宁市第二小学514500摘要:小学语文阅读教学中口语交际能力的培养是一个重要课题。本文就当前小学语文阅读教学中口语交际能力教学的意义进行了简要分析,并结合当前热议...
梁超陕西省洋县黄金峡镇中心小学723300摘要:口语交际,作为人们生活交流的一种重要方式,不仅日常生活离不开它,而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题以及做复杂的思想工作...
蔡丽萍〔摘要〕小学口语交际教学是小学语文教学的基本环节,它在小学语文课程中占有非常重要的地位。本文简要地论述了小学语文口语交际教学的重要意义。〔关键词〕小学语文口语交际教学说话...
◇罗爱华(四川省宣汉职业中专学校宣汉636150)随着改革的深入,经济的发展,以及社会激烈的竞争,各行各业需要的劳动生产者和经营管理者,不仅数量日益增多,而且质量也日益提高。这...