教具论文

麦合皮热提.阿卜拉喀什疏附县乌帕尔镇15村幼儿园【摘要】自制玩教具主要与商品玩教具相区别。自制玩教具是幼儿园的教师、幼儿以及幼儿家长利用各种材料甚至废旧材料，主要以剪、画、缝、...

郎方勉贵州省黔西南州册亨县冗渡镇第一小学【摘要】认知心理学认为，童趣是学生的内心需求，童真是学生的外在表现，只有当学生在学习中感受到童真童趣，他们才会表现出对学习的热爱，因此，...

摘要：数学学习需要孩子具备一定的数学逻辑思维，所以从幼儿时期就引导孩子能在数学思考中进行主动的探究和摸索，这对培养他们的基础核心素养有着积极地促进作用。文章对如何在幼儿园数学教...

摘要:“教具”一般是指教师通过采用某物，实物或者ppt等等工具来进行教学，辅佐教学，加深幼儿对知识的深入的理解。幼儿基本教育理念是寓教于乐，让幼儿在好玩...

黎方君重庆市荣昌区双河金佛中心小学402460【摘要】在新课程标准的理念下，对于农村数学教学，教师首要做的是关爱学生，提起学生的兴趣，对于个别学生因材施教，教师在不断的反思中教...

初春来吉林省松原市前郭县八郎镇铁桥学校根据前郭县教育局工作要点要求，结合我校实际，确立了以办人民满意教育为目标，秉承“一切为了学生的发展”的办学思想，按...

赵秀重庆市南川区隆化一小408400【摘要】童趣课堂也应该是有效的课堂，将童趣与知识性、方法性结合起来，才能有助于提升教学的效率与质量。构建童趣课堂，需要践行以学为本、因材施教...

周淑情浙江省诸暨市次坞镇秀松中学【摘要】数学生活化教学是指数学老师从学生的生活实践经验出发，创设生活化的教学情境，运用生活化的教学方法进行数学课堂教学的授课模式。它有利于营造轻...

黄梅湖北省恩施市芭蕉侗族乡高拱桥村民族小学445033【摘要】在教改逐步深入的背景下,教具在小学数学课堂教学中能够将理论性教学与实践教学有机结合,变抽象为直观,变被动为主动,进...

《书经》上有句话说的好：“思则有备，有备无患。”也就是说;善于思考，才能防患于未然。这种思想，用在教学上也是至理名言。作为新时代教师，不论其专业水平多高...

武瑞娟山东省潍坊市潍城区湖景小学山东潍坊261021【摘要】本文针对三年级学生的心理状态、认知结构、教学内容的设计形式和安排，对数学教学进行探讨。使班级中的每个同学都能融入到集...

秦小型贵州省六盘水市盘州市第九中学贵州盘州553537【摘要】在新课程改革稳定发展的背景下，对各个阶段教学都提出了一定要求。在对高中物理电磁学知识进行教学的过程中，由于本节课知...

摘要：在幼儿园各项活动中都有可能使用到自制的玩教具，不但可以降低成本，还是培养幼儿动手操作能力，提高他们参与各项活动积极性的重要手段。在自制玩教具的过程中存在着诸多问题。本文从...

【摘要】依托一课多研的故事教学活动课例，以“有效性”为切入口开展研究，促使教师在不断的内省中提升集中教学的智慧，提高故事教学的有效性，从而达到教师与幼儿...

摘要：在幼儿教育中，音乐教育成为了幼儿教育的一个重要组成部分。在音乐教育的过程中，通过开展音乐区域活动能够提高幼儿的创造力及想象力。因此，本文重点探讨了提高幼儿园音乐区域活动开...

钟琴湖北省十堰市郧阳区幼儿园湖北十堰442500【摘要】蒙氏教学主张充分遵循幼儿在敏感时期的成长归路，强调激发幼儿潜能，在宽松愉悦的环境中培养孩子的独立性、自信心、注意力以及创...

摘要：幼儿园区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容。区域活动以其相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，丰富的操作材料，深受幼儿喜爱。但是就目前来说，幼儿园的区域活动开展还有着...

喻美莲湖南省张家界市桑植县竹叶坪学校湖南张家界427105【摘要】随着新课改的不断深化，强调开展对学生的素质教育，帮助学生获得全方面能力的发展。针对新的教育要求，在传统教学中被...

摘要：化学是高中阶段教学当中的一门重要学科，是学生认识化学物质，认识多姿多彩世界的基础，而化学实验又是验证化学理论，证明物质变化关系的重要方式。因此可以说加强化学实验是学好高中...

摘要：小学生由于其年龄尚幼的特点，在课堂好动爱玩，且注意力不能长时间集中，所以广大的数学教师应该在课堂上尽量使用一些益智教具，契合学生爱玩的特点，让学生在玩中学，在学中玩，真正...