![分析医院护士向社区护士角色转型的研究论文_高胜霞]()
高胜霞(章丘市水寨卫生院护理部山东济南250508)【摘要】现如今,社会正在不断进步,人民的生活水平也在逐步提高,越来越高的社会需求让人们对健康的要求也在不断增加,人们已经不能...
![小学班级管理中班主任角色的定位问题刍议论文_张其书]()
张其书甘肃省武威市凉州区武南镇学区733000摘要:作为班主任,在班级中具有双重身份,不仅是某一学科的科任教师,而且是班级事务的管理者。在班级管理中,要根据自己所面对的事务具体...
![互助式学习在生物教学中应用分析论文_李君生]()
李君生山东省平度市职教中心266700摘要:在课改的今天,生物教学面临双重压力:课堂的趣味性和知识的传授性。传统的“生物八股”式满堂灌输,使学生兴味索然...
![关于构建初中英语高效课堂的探索论文_杨,波]()
杨波(南部县龙庙乡小学南部637300)英语作为时代的特征备受人们重视。学生能学习掌握好英语知识是老师的重大责任。但在现实的英语教学中,课堂活动效果低,老师教得辛苦,学生学得吃...
![教师在思品教学中的角色形象略谈论文_符军文]()
符军文(四川省武胜县旧县小学武胜638450)教师作为一种特殊的社会角色,负有特殊的社会期望,体现着特殊的社会行为,因而需要具有与之相适应的角色形象。所谓教师角色形象是指符合教...
![新课程课堂中学生的主体性与教师角色的定位论文_翟 宁]()
翟宁河北省新河县西流中心校051730一、新课程标准指出:学生是学习和发展的主体。课程必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求...
![浅议从师生角色、交互关系探求有效历史教学论文_姚卉]()
姚卉摘要:本文简要从师生角色的定位和师生互动关系来探求有效的历史教学,旨在为提高历史教学效率提供帮助。关键词:历史教学;师生角色的定位;师生互动从事历史学科教学的教师,尤其是高...
![浅谈在语文教学中自主合作探究学习方式的有效运用论文_李丹]()
李丹贵州省湄潭县马山镇初级职业中学564106摘要:“自主、合作、探究”是中国教育发展与改革的新导向,因为现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素养,...
![在“玩”中引发小班幼儿参与音乐活动的兴趣论文_王金谷]()
王金谷江苏省南京市六合区马鞍中心幼儿园211525音乐是一门很特殊的艺术,它具有形象性的特点,往往通过声音所塑造的艺术形象来直接、生动、形象地表现某种事物、情感和思想,然而又凝...
![高中数学教学中师生的角色互换论文_杨金焕]()
广南县第一中学杨金焕理念是教育行为的先导,教师有什么样的教育理念,就会有什么样的教育行为。教师应转变师生角色,实践新课程思想,构建和谐高效课堂。新课程改革的核心理念是一切为了每...
![试论幼儿园区角活动环境的创设与应用论文_张小芳]()
张小芳甘肃省天水市武山县城关镇东顺幼儿园741300摘要:“区角活动”是幼儿园针对适龄幼儿开展的特色化教学活动,目前仍处于实践检验的过程中。本文笔者将重...
![浅谈护士长的角色与管理技巧论文_王冬梅]()
王冬梅(内蒙古林西县医院内蒙古林西025250)【摘要】护理管理是医院管理的重要组成部分,护士长是临床护理工作的具体领导者和组织者,是护理管理的骨干力量,扮演着多个角色,在病区...
![浅谈在游戏活动中渗透幼儿品德教育论文_张 艳]()
张艳陕西省榆林市清涧县第二幼儿园718300幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿的品德发展是其全面发展的重要组成部分,也是幼儿园工作的核心。而...
![表演游戏让孩子畅所欲言论文_焉 娜]()
◆焉娜山东省青岛市市南区晨光幼儿园266002表演游戏是幼儿园游戏活动的一项重要游戏类型。幼儿可以通过对话、动作、表情来再现文学作品,加深对童话故事或其它文学作品的理解,表演的...
![浅谈高校辅导员的多角色演绎论文_杜泽民]()
杜泽民南京林业大学江苏南京210037摘要:辅导员是高校学生日常教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。学生工作都需要由辅导员全权负责。面对新任务,新挑战,辅导员需要演绎不同角...
![巧用生活资源论文_刘建新]()
刘建新摘要:将品德课程与学生的生活资源进行有效地整合,是进一步提升学生生活经验,促进学生良好道德形成的关键。教学中应以“课前的经验积累——课...
![护理干预对支气管哮喘角色消退病人治疗依从性与复发的影响论文_韩一平]()
韩一平武威市第二人民医院甘肃武威733009【摘要】目的:研究探讨护理干预对支气管哮喘角色消退病人治疗依从性与复发的影响作用。方法:选取于2013年1月到2013年12月在我院...
![浅谈探究式学习在初中思想品德课教学中的运用论文_马小英]()
马小英甘肃省和政县第一中学731200实施探究式教学,可以丰富学生的学习过程和情感体验,提高学生发现问题、解决问题的能力,养成合作与共享的个性品质,以及良好的科学精神和科学态度...
![关于提高中职药品营销实训教学有效性的探讨论文_周毓娴]()
周毓娴广州市医药职业学校广东广州510000摘要:本文从营销的实训教学出发,结合本人近年的教学经验、学生的实际,尝试运用几种有效的实训教学方法,充分调动学生主动参与学习的积极性...
![计算机专业项目教学中教师角色转变的研究论文_郑明希]()
郑明希山东省招远市职业中等专业学校265408摘要:项目教学法是一种注重师生教和学互动的教学模式:学生分组,进行信息收集、方案设计、项目实施及最终评价,通过完成工作任务或提交学...