教师论文

摘要：数学学科作为贯穿九年义务教育阶段的一门基础课程，在培养学生探求客观世界的规律、辨别有效信息、培养逻辑思维能力和创新思维等方面发挥着积极的作用；也因为学科本身的学习难度，落...

摘要：本文中化学教学有效性是指提升学生自主学习力、与他人的团队协作力以及承担社会的责任感，并分别从合作教学法、生活教学法以及翻转课堂法，进行授课，给与学生相对自由的学习空间，让...

摘要：小学数学是学生学习数学真正意义上的一个开始阶段，也是小学生以后数学学习过程中的基础。如果把数学这门学科比作参天大楼，那么小学数学就是这栋大楼的根基。但是在小学数学教育中，...

摘要：数学与我们的日常生活是息息相关的，因此，在小学中高年级数学教学中教师引导学生掌握学习方法是非常必要的。小学中高年级的学生整体来说思维还是不够成熟的，教师在教学中应采取积极...

摘要：随着新课标改革的不断深入，数学课堂的教学也受到了很大的影响，以往课堂的主人由教师转为学生，这种不同于以往的课堂不仅意味着学生在现代化数学课堂中是主人公，同时也意味着以往的...

摘要：对于数学这门课程来说，整个学期要学习的知识点是非常多的，而且由于每节课教师讲的时间是有限的，同时教师在讲课的时候也有自己的任务，学校会规定教师应该在什么时候讲什么课，什么...

摘要：课堂作为初中阶段的学生学习数学知识，发展其自身数学学科素质的重要学习平台，需要教师借助其平台发挥自身引导学生高效学习的角色功能，实现高效教学的重要目的。然而课堂时间极其有...

摘要：计算能力是数学学习中所不可或缺的能力，对于学生解决数学问题具有不可忽视的作用。但是，当前小学生在计算能力方面较弱，加之数学教学过于重视学生的死记硬背，导致小学生数学计算能...

【摘要】随着时代的发展，学生的思维方式变得越来越多样化，传统的课堂教学模式已不再适合现代课堂的实际状况。初中数学的内容形式非常灵活，课程中采用师生互动式的教学模式，可以使学生有...

摘要：高中化学知识更加繁杂，给学生学习带来很大的困扰。并且随着教育环境的改善，一些传统的教学方法已经无法发挥太大的效用，甚至容易引起学生的反感心理。所以考虑到化学与生活紧密相关...

摘要：对于高中阶段的教学来说，复习是其重要的教学组成部分，若想使学生可以在激烈的高考竞争之中取得优异的成绩，就需要教师能给予学生有效的帮助。而在复习教学中，教师的复习教学设计就...

摘要：小学是学生思维和问题解决能力形成的关键时期，在小学数学教学中，教师更应该以核心素养教育为前提，提高学生的数感、推理能力、数据分析观念、运算能力等。让学生大胆的猜想，反复的...

摘要：小学阶段是培养学生学习力的初级阶段，对于学生之后的学习力提升具有重要作用。因此，在数学教学中，教师需要注重对学生学习力的培养，并从不同的角度对学生的数学学习力进行培养，让...

摘要：在新课改的背景下，如何提高课堂教学有效性成为摆在每个教师面前的首要问题，对小学数学教学而言，既是促进学生全面发展的机遇，更是教师教学能力的一次重大考验。因此，在小学数学教...

摘要：在现代化的化学课堂中受到新课标教育教学的观念的影响，教师教学的重点不单单是提升学生的成绩，以往的课堂一直由教师掌控，在教育教学观念改变的影响下，更加倾向于引导学生通过自主...

摘要：初中数学教师运用生活化的方式开展教学，不仅能够拉近学生和数学之间的心理距离，激发学生解决数学问题的想象力和创造力，还能让他们在数学学习的过程中，感受到数学的趣味性，提升整...

摘要：众所周知，数学来源于生活，应用于生活，自人类出现之日起，人们在认识、改造世界的同时对数学有着深刻的了解。在高中数学新课改中，数学被认为是研究空间形式和数量关系的科学，是刻...

摘要：在初中数学教学中，趣味性的教学可以增加数学教学的吸引力，让学生更加专注地进行数学学习，进而提升学生的数学学习效果。因此，教师可以将趣味内容运用不同的方式与初中数学结合起来...

摘要：在新课程改革的背景下，基础数学教育有了新的目标和新的要求，传统的教育模式已经不能满足社会对人才培养的需求，因此基础数学教师改变了思维方式。应该通过课堂培训扭转这种状况。它...

摘要：当下，科技进行着不断的发展，互联网也随之进行着不断的发展。如今，人人都开始应用互联网，互联网已经开始遍布各行各业中。互联网具备多样的资源和丰富的形式，对教师的教育有十分重...