古扎丽努尔.卡迪尔新疆叶城县第八中学【摘要】在素质教育的倡导下,许多的教师都在追求一个灵活开放的课堂。让学生能够积极地投入到学习中来是每一个教师的希望,高中数学教师更是如。作为...
张琼湖北省武汉市武昌区昙华林小学湖北武汉430061【摘要】空间观念不仅是“观念”,更是一种想象、感知、转化的能力,是帮助学生观察事物、了解社会、认识世...
完么才让青海省久治县民族寄宿制中学青海久治624700【摘要】伴随着新课程改革理念逐渐深入教育行业,新课改教学理念提倡将学生在课堂上的主体地位充分体现出来,提升学生知识学习水平...
尚清四川省西充县槐树镇小学四川南充637200【摘要】诗歌,是语言的凝结体,是情感的载体;被人们传唱至今,也流传甚广。一部分诗歌在经历了时间的考验后,被选入了小学语文的教材里,...
黄丽君四川省宜宾市翠屏区天立学校四川宜宾644000【摘要】小学阶段的学生在学习过程中表现出明显的向师性,教师是教学活动的组织者,同时也是学生学习的示范者。教师在组织阅读活动时...
杨红梅四川省南部中学四川南充637300【摘要】在新的教育发展背景下,对高中的数学教育也有了新的要求,不再满足于数学知识的传授,教学重点已经成为培养学生的数学核心素养,通过培养...
罗希四川省南部中学四川南充637300【摘要】对话式教学打破了传统语文教学中的单向灌输式模式,让学生和教师可以互相交流,使学生从各种束缚、禁锢、定式和依附中解脱出来,在对话中丰...
詹中华四川省犍为县孝姑中学四川乐山614405【摘要】教师在高中化学教学中,要改变陈旧的教学模式,充分发挥学生的主体地位,让学生在熟练掌握化学基础知识的同时,引导学生养成良好的...
陆雪芹四川省安岳县横庙乡九年义务教育学校四川资阳642350【摘要】英语语言技能即听、说、读、写技能及综合运用这四种技能的能力,在教学过程中,需要将这四项放在同等地位上教学。在...
骆李林云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】数学是一门与数字相关的抽象性学科,对学生的思维能力要求较高。传统的教学方式呆板单调,难以激起学生的学习兴趣,这...
汪飘永乐镇龙井小学646521【摘要】品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。《品德与社会》课程的基本理念之一...
唐天娥四川省广元外国语学校【摘要】随着国家科技不断的进步,信息化技术不断的应用在我国的各个领域当中。在初中语文阅读课堂教学中,通过利用视频教学的方式,对教师在课堂内外教育教学过...
易顺华广西桂林市资源县梅溪初中541405【摘要】在新课改的要求下,语文课堂应该提高效率,老师的讲课要以学生为中心,帮助学生提高语文的核心素养。读写结合的教学策略能让学生在阅读...
代静广元市川师大万达中学628000【摘要】教育,正从封闭与隔离走向开放与融合;教育,正从单一与枯燥走向丰富与多元。用融合思维,突破传统的贯性思维,超越传统的理念和模式,才会有...
母文渊青川县凉水九年制学校628114【摘要】随着素质教育的推进,在初中物理课堂教学中,教师更要关注班级后进生的教育。因为在初中阶段,学生刚刚接触物理,许多知识都处在似懂非懂的...
李思慧广西省南宁市上林县木山乡民族学校广西南宁530500【摘要】教育的独特之处就在于它的复杂性,它由几个系统共同发挥作用,并且有自身的发展规律、方向。生态教育理念概括的讲,就...
解磊山东德州市陵城区宋家镇黄集小学山东德州253512【摘要】英语绘本强调图文之间的内在平衡,是故事描写和情感表达的载体。阅读是教育的核心,是提高学生内在动力的重要因素。基于阅...
江振湘福建沙县翠绿小学福建三明365050【摘要】在当前的小学数学教学中,如何进一步加强学生的计算能力,帮助学生掌握有效的数学思维是教师需要探索的一个重要内容。教师可以尝试运用...
次旦卓嘎西藏拉萨城关区娘热小学西藏拉萨850000【摘要】目前小学语文作文教学中依然存在着很多的问题,阻碍了课堂学习效率的提升,为了能够更进一步的提高学生们的作文水平,本文简单...
蔡大发湖北省十堰市茅箭区北京中路中学湖北十堰442000【摘要】物理作为一门以实验为基础的学科,在教学中应注重实验探究教学,让学生在实验探究中快乐成长,达到培养学生终身学习能力...