摘要:在现代教学中小学数学课堂的目的是使小学数学学生在学习过程中通过自主思考、多样化训练来逐步成为一个能够主动学习、自主思考、对数学学习有责任感的学习者,在实现这一目标的过程中...
摘要:对于初中数学教师而言,学习兴趣能够激发学生的学习内在动力,从而转变学生的学习态度,让学生能够积极的探索数学知识,提高学生的数学成绩。因此如何激发学生的学习兴趣是数学教师关...
长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为物理课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生物理实践活动的全面发展,制约着学生物理运用能力的提高。物...
摘要:高中学物理实验教学应注重培养学生的创新思维。教师必须为学生提供足够的指导,使他们能够在实验中采用类比、电感等逻辑推理方法。同时,学生可能对学习物理知识很感兴趣,并且可以表...
摘要:由于小学生的身心尚未成熟,因此小学生的认知能力比较弱,知识和经验都不足,而且想象能力和思考能力也比较差,但是数学是一门比较抽象的学科,所以对于小学生来说会有一定的困难。因...
数学是一门抽象的学科,逻辑性比较强,因而有的小学生讨厌数学,不喜欢数学,缺乏对数学学习的兴趣。因此,提高小学数学课堂教学效率,教师需要营造趣味化的课堂教学氛围,使学生更愉快地学...
摘要:伴随着新时代的发展,小学数学教学已经越来越注重对学生作业的设计研究,怎样使学生的数学作业发挥最大的效用成为学生的重要探讨,针对不同的学生,进行不同的因材施教方式,制定不同...
摘要:现在国家非常的注重教育事业,高中阶段对于一个学生来说是非常重要的。高中数学有效的教学就是以学生的实际情况作为出发点,教师们来不断调整教学方法,提高同学们的学习兴趣,促进同...
摘要:数学在小学知识体系中占据着重要地位,可以让学生自己发现学习中的问题,并且及时解决难题,能够有效帮助学生提升思维逻辑,影响着学生的长远发展。就小学生而言,数学这门学科存在一...
摘要:在小学数学的教育教学工作中,学生数感的培养是重要的教学内容。数感的培养可以提升学生的数学思维,提升解决问题的能力,有助于学生数学综合素养的提升,教师要重视学生数感培养,提...
摘要:众所周知,信息技术已经影响了人们的生产和生活,也对我国的教育观念和教学方式,产生了重要影响。本文主要从数学教学的角度,对此展开具体论述,并分别从创设趣味情境,开展情境教学...
摘要:数学思想和方法是学生从小学步入初中学好数学的一个转折点,更是今后学生认识数学本质的基础。数学教师在教学中渗透数学思想和方法不仅培养了学生思考能力和创新思维能力,更为学生今...
摘要:随着新课改近些年的推进与实施,初中数学教学思路有了很大改善。随着信息技术的发展更是丰富了数学课堂教学内容,将信息技术有效的融合进初中数学教学中,是时代前进的必然趋势,更是...
摘要:结合当前初中数学教学的开展情况,从自身数学经验出发,多角度探讨了新课程改革背景下如何提高初中数学教学的有效性问题,希望对于今后的初中数学课堂教学深化改革有所帮助。关键词:...
摘要:教学是一门科学,也是一门艺术。教学的科学性与艺术性也就构成了课堂教学的双重性,这一双重性概括了课堂教学的本质特点。随着课程教学的改革,课堂教学与组织管理是影响课堂教学的重...
摘要:高中教育在学生的整个受教育阶段起到了至关重要的作用,是帮助学生从初等教育进入高等教育的关键过度期,所以这个时期对于学生来说尤为重要,甚至对学生的未来都会造成一定的影响。为...
摘要:新时代背景下,人才的培养模式发生里巨大的变化,为了顺应时代与社会需求,融入先进的科学理念,有效的管理办法,对学生的教育成长和身心健康有着重要的影响。对于应管理好班级是每位...
摘要随着新课程改革在我国教育事业各个领域的全面渗透,现阶段我国各学科学段的教育重心主要以培养学生的综合素质为主,并要求各学科教师要以培养学生的学科核心素养作为主要的教育目标。这...
摘要:在新课改背景下,提倡将生活化理念和元素运用于教学活动当中,这就为初中地理教师提供了更加丰富的教学思路。从初中地理课程的内容和性质来看,与实际生活之间存在密切的联系。融入生...
摘要:随着新课程改革的不断推进,地理学科越来越受到教育部门的重视,教师通过不断改进教学方法来创造更高效的地理课堂。其中“小组合作学习”受到很多教师的青睐...