【提要】:教师培养小学生良好语文的学习习惯,包括良好习惯的培养;认真听课,主动回答和敢说话;不动笔墨不读书;预习、查阅工具书和资料;多听、善读;勤写、多思、善问、大胆质疑和善于...
摘要:文本阅读教学是我国小学语文教学工作中的重要教学任务,有效培养学生的文本阅读兴趣,对培养学生的语文素养发挥着重要的作用。为了进一步提高学生文本阅读教学效率,语文教师要根据学...
摘要:高中语文学科实施研究性学习,有利于提高学生的语文能力,更有利于培养发展学生的创新精神、实践能力。其实施的具体方法为:三段六字教学法。其实施应注意:教师少教,学生多学,教师...
摘要:随着日渐深入的新课程改革,也逐步提高了小学语文在基础教育中所占的地位。新形势下,小学语文教师的主要任务,就是通过创新语文课堂教学模式,构建高效课堂。高效课堂结合了教师的快...
摘要:教育的本质不是传递知识,而是教授方法,培养素质。为了从根本上体现出语文教育的长远性作用,核心素养理念开始在教学中渗透,经过多次的教学改革,相信教师已经对这个词汇不再陌生。...
摘要:群文阅读是语文阅读教学的一种新形势,是当前语文阅读教学发展的趋势。群文阅读可以改变课堂的教学结构,提升学生素养,锻炼学生思维逻辑能力。进而对群文阅读进行探讨,提出初中语文...
摘要:我国的传统文化渊源流长,蕴含了丰富的内容。如何将传统文化进行传承和发展已经成为了目前需要解决的重要问题。作为初中语文教师更需要把握语文学科的特点和语文学科进行传统文化渗透...
摘要:在初中教学阶段,教师对学生的教学引导,是学生学习能力上升到一个新阶段的关键位置。教师对初中语文教学的策略进行不断更新,让学生对语文知识学习产生坚定的信心。在全面整合初中语...
对话是在教师、学生、文本之间开展的,具有多样性、平等性。放眼教育界,对应该怎样实现和处理好小学语文阅读教学中对话教学,教育者们也是各说风云,有些教师也会误入对话的“...
摘要:在小学语文教学工作开展过程中,要注重把握小学生的主体地位,对小学生进行科学、有效地引导,使小学生能够积极、主动地参与到语文课堂学习当中,以提升语文课堂教学效果及教学质量。...
摘要:在初中阶段,语文具有重要的育人功能,尤其是在人文素养培育方面发挥着重要的功能价值。在开展语文课教学的过程中,教师合理的融入藏族文化,能够进一步丰富课程的文化资源储备,同时...
摘要:“语文味”主要是文化味,而“语文味”的作文教学主要是通过激发学生的写作情感、引导学生品味文中的语言等方式来实现,不仅强调对...
摘要:随着社会的进一步发展,人们对于教育教学的开展情况越来越重视。与此同时,科学技术的不断进步,使得科学与教学的联系越来越密切,教学的发展呈现出更加繁荣和创新的局面。在这样的教...
摘要:在我们农村小学语文教学中,农村小学的学生与普通学生不同,具有较强的活跃性以及实践性,所以传统的师生授受的教学手段对其并不适用。除此之外,语文是一门具有较强理论性的学科,其...
摘要:汉字学习是语文学习的基石。在学校学习中,语文学科发挥着基础性作用。在教学语文时,通过形象化方式教学汉字,能够激发学生的学习热情,让其有兴趣,对上课气氛起到促进作用,在核心...
摘要:“得语文者得天下,得阅读者得语文”,阅读教学一直是语文教学中的重难点。阅读教学的新课堂应打破束缚学生主体发挥的瓶颈,由教师深入挖掘教学中的切入点、...
摘要:伴随着新课改的进行和时代的不断发展,以老师为基础的传统的灌输式教学在现代教学之中已经无法取得优秀的效果,如果继续这种单调的教学方式,定会使学生们感到厌烦,为了避免出现这种...
摘要:在小学语文的有效阅读教学对于学生的阅读基本技能培养、学生良好的语言能力培养、知识能力培养、理解能力培养、思维能力培养、想象能力培养都应能产生有利影响。而在小学语文阅读教学...
摘要:阅读是语文学习过程中不可缺少环节,在小学中低段语文教学过程中,学生更需要语文阅读来巩固自身的基础知识,并且在阅读中感受到文本中所包含的思想感情,由于小学生的身心发展决定了...
摘要:随着我国传统文化的复兴,农村语文教师的社会地位比以前有了很大的提高。在此背景下,小学越来越重视语文教师的专业发展,加大了小学语文教师的培训培养力度。但是,针对农村语文教师...